Universidade federal de santa catarina

EMENTA: Estudo das teorias da educação: referências contemporâneas. Desdobramentos pedagógicos das teorias da educação no Ocidente. Desdobramentos na realidade latino-americana.

Refletir sobre as teorias da educação contemporâneas e identificar suas influências no contexto educacional pedagógico latino-americano e nos processos escolares.

• 
  Analisar as mudanças paradigmáticas ocorridas no século XX pensando repercussões no campo da educação.
  
• 
  Examinar as dimensões contemporâneas da filosofia e sua relação com as teorias da educação e os processos pedagógicos.
  
• 
  Examinar tendências do pensamento pedagógico latino-americano contemporâneo.
  

Dewey e a “experiência” como educação.

Adorno e o problema da semiformação.

Sobre a infância em Benjamin.

Arendt e a crise na educação.

Unidade II - Teorias da educação: desdobramentos na realidade latino-americana.

As tendências pedagógicas.

Os principais embates.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ADORNO, Theodor W. Educação e emancipação. São Paulo: Paz e Terra, 2006.

_______­__. Teoria da semiformação. Tradução: Newton Ramos-de-Oliveira. In: PUCCI, Bruno; ZUIN, Antônio Alvaro Soares; LASTÓRIA, Luiz Antonio Calmon Nabuco (Orgs.). Teoria Crítica e Inconformismo: novas perspectivas de pesquisa. Campinas: Autores Associados, 2010, p. 7-40.

ARENDT, Hannah. A crise na educação. In: Entre o passado e o futuro. São Paulo: Perspectiva,1992.

BENJAMIN, Walter. Reflexões sobre a criança, o brinquedo e a educação. São Paulo: Duas Cidades; Ed. 34, 2002.

__________. Rua de mão única- Infância Berlinense - 1900/903. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2013.

DEWEY, John. Experiência e educação. Petrópolis: Vozes, 2011.

SAVIANI, Demerval. Escola e democracia. São Paulo: Cortez e AA,1985.

________. História das idéias pedagógicas no Brasil. São Paulo: Autores Associados, 2008.

STRECK, Danilo (Org). Fontes da Pedagogia latino-americana​. Uma antologia. Belo Horizonte: Autêntica E​d​itora, 2010.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

CAMBI, Franco. História da Pedagogia. São Paulo: Editora da UNESP (FEU), 1999.

MARCONDES, Danilo. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2010.

PAGNI, Pedro A.; SILVA, Divino. J. (Org.) Introdução à Filosofia da Educação: Temas Contemporâneos e História. São Paulo: Avercamp, 2007.