Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e da Educação Programa de Pós-Graduação em Educação


  AUTOIMAGENS  E  EXPERIÊNCIAS  DE  VIDA:  A  DIALÉTICA  DE



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6  AUTOIMAGENS  E  EXPERIÊNCIAS  DE  VIDA:  A  DIALÉTICA  DE 
IDENTIDADE CONSTRUÍDA NA TRAJETÓRA ESCOLAR 
159 
6.1TRAJETÓRIAS  DE  VIDA,  MEMÓRIAS  SOBRE  A  ESCOLA  E 
CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES 
160 
6.1.1 A produção das identidades: tensão entre negação e afirmação 
160 
6.1.2 Autoimagem negativa produto de história de negação 
163 
6.1.3  Lembranças  erepresentações  da  escola  da  infância:  a  escola 
queacolhe é a mesma que expulsa 
174 
6.1.4 Era uma vez na escola: movimento de idas e vindas 
185 
6.2  AS  EXPERIÊNCIAS  NO  GRUPO  DE  ALFABETIZAÇÃO  DA 
GUANABARA:  O  SIGNIFICADO  DA  VOLTA  AOS  ESTUDOS  E  SUA 
REPERCUSSÃO 
188 
6.2.1 A representação da escola hoje marcada pelos desejos de inclusão  192 
6.2.2 A chegada ao grupo da Guanabara: a participação dos educandos 

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