Uma escola para todos construindo saberes escola classe col



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Projeto Virtudes– MENSAGEIROS DA PAZ

OBJETIVOS

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

INTERFACE

RECURSOS NECESSÁRIOS

POPULAÇÃO ALVO

PERÍODO DE EXECUÇÃO

  • Reconhecer-se como parte de grupos sociais, desenvolvendo virtudes necessárias ao convívio em sociedade, respeitando diferenças, individuais, culturais e religiosas.

  • Valorizar o ser humano, resgatando a importância das virtudes, como tendência para o bem, que devem ser ensinadas e partilhadas desde a mais tenra idade, levando à construção da cidadania, respeito ao próximo e autonomia.

  • Compreender a questão da tolerância religiosa, identificando na convivência humana a possibilidade do agir ético em busca do sagrado conforme a crença de cada sujeito.

  • Desenvolver atividades relacionadas ao livro: “Em nome da paz- Jonas Ribeiro”

  • Utilizar o texto verbal e não verbal presente nas parábolas e histórias para compreender e inferir sobre questões éticas e de convivência (o certo e o errado; qualidades e defeitos; honra e desonra, dignidade e indignidade, fraqueza e firmeza; coragem e covardia, prudência e imprudência; virtude e intemperança...) 

  • Apreciar, contar e recontar histórias e fábulas observando seu contexto ético e moral.



  • Inicia com o tema “A VERDADEIRA PAZ” Onde o foco é o ser humano social por natureza com necessidades desde o nascimento até o fim da vida, com hábitos que tornem possível viver em sociedade colaborando para o progresso coletivo e para uma convivência de paz. Utilização do livro: - O segredo da lagartixa

  • Na Páscoa: Palestras e encenações organizadas pelos professores sobre virtudes e a Páscoa como uma tradição religiosa e cultural.

  • Leitura de diversos textos relacionada ao tema Virtudes: autoestima, amizade, respeito, justiça, sinceridade, amor, perdão,

  • Histórias bíblicas e narrativas de outras manifestações religiosas.

  • Músicas diversas

  • Construção de murais com os temas trabalhados.

  • Textos diversos Fábulas tradicionais e modernas, produção e reconto escrito.

  • Itinerância do Caderno Mensageiros da PAZ



Professores

Direção

Coordenação Pedagógica

Orientação Educacional.

Salas de aula

Equipamentos eletrônicos (TV, Vídeo, data show, som),

Materiais consumíveis para confecção de painéis informativos.

Livros/ textos com o gênero fábulas.

Quadra coberta


Todos os Alunos

Pais

Março
Durante

todo o ano letivo



ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO AO FINAL DO 1º BIM: Pela direção, professoras, coordenação e orientação educacional. Nas coordenações coletivas dos meses trabalhados.

OBSERVAÇÕES: Aberto a novas avaliações e sugestões.




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