U niversidade f ederal de p ernambuco c entro de

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NIVERSIDADE 
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A
MANDA 
B
RANDÃO 
A
RAÚJO
 
 
 
A
 
H
ISTÓRIA 
A
NTIGÜA DE 
M
ÉXICO DE 
C
LAVIJERO E A 
D
ISPUTA DO 
N
OVO 
M
UNDO
:
 CONFIGURAÇÃO DE IDENTIDADES E FUNDAÇÃO DA CONSCIÊNCIA DE 
NACIONALIDADE MEXICANA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
R
ECIFE
 
2014 

A
MANDA 
B
RANDÃO 
A
RAÚJO
 
 
 
 
 
A
 
H
ISTÓRIA 
A
NTIGÜA DE 
M
ÉXICO DE 
C
LAVIJERO E A 
D
ISPUTA DO 
N
OVO 
M
UNDO
:
 CONFIGURAÇÃO DE IDENTIDADES E FUNDAÇÃO DA CONSCIÊNCIA DE 
NACIONALIDADE MEXICANA
 
 
 
 
Dissertação  apresentada  ao  Programa  de  Pós-
Graduação  em  Letras  da  Universidade  Federal  de 
Pernambuco  como  requisito  para  obtenção  do  título 
de Mestre em Teoria da Literatura.  
 
Orientador: Prof. Dr. Alfredo Adolfo Cordiviola 
 
 
 
 
 
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ECIFE
 
2014 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
        
 
 
 
Catalogação na fonte 
Bibliotecária Maria Valéria Baltar de Abreu Vasconcelos, CRB4-439 
 
 
 
 
 
 
A663h 
Araújo, Amanda Brandão 
  A história antigua de México de Clavijero e a disputa do novo mundo: 
configuração  de  identidades  e  fundação  da  consciência  de  nacionalidade 
mexicana / Amanda Brandão Araújo. 
– Recife: O Autor, 2014. 
  145 f.: il. 
 
  Orientador: Alfredo Adolfo Cordiviola. 
                      
  Dissertação  (Mestrado) 
–  Universidade  Federal  de  Pernambuco. 
Centro de Artes e Comunicação. Letras, 2014. 
                          Inclui referências.  
 
1. Literatura  mexicana  -  Crítica.  2.  México  -  História.  3.  México  - 
Colonização. 4. Clavigero, Francesco Saveiro, 1731-1787. 5.  Jesuítas. 6. 
Identidade.  7.  Nacionalismo.  I.  Cordiviola,  Alfredo  Adolfo  (Orientador). 
II.Titulo. 
 
        809     CDD (22.ed.)  
 
 
UFPE (CAC 2014-21) 
 
 
 
 
 
 

 

AGRADECIMENTOS 
 
 
 
Ao CNPQ, pelo financiamento da pesquisa. 
Ao orientador deste trabalho, Professor Alfredo Cordiviola, pelos valiosos conselhos 
e pelo apoio além do merecido. 
À  Universidade  Federal  de  Pernambuco  e  ao  Programa  de  Pós-Graduação  em 
Letras,  através  de  seus  professores,  funcionários  e  colegas  estudantes;  pelos 
ensinamentos, suporte e companheirismo. 
Aos professores Eduardo de Faria Coutinho e Suzane de Lima Costa por aceitarem 
participar  da  banca  de  defesa  desta  dissertação  e  por  todas  as  oportunas 
contribuições ofertadas a ela. 
Ao  professor  Cristiano  César,  por  participar  da  pré-banca  (qualificação)  deste 
trabalho e pelas contribuições dadas naquele momento. 
À família e aos amigos, por tudo o mais. 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

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