Thais angela stella


SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO………………………………………………………………………..….09



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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO………………………………………………………………………..….09

CAPÍTULO I

2. O RÁDIO COMO FERRAMENTA DE ENSINO

2.1. O ensino na História do Brasil…………………………………………….......................15

2.2. O rádio na História…………………………….…………………………........................17

2.3.O rádio como instrumento pedagógico …………………………….....................……….18

2.4. Movimento de Educação de Base (MEB) e sua expansão……………….........................20

2.5. As primeiras aulas radiofônicas no Estado do Paraná……………….........................…...23



CAPÍTULO II

3. RELAÇÃO ENTRE A IGREJA CATÓLICA E O MOVIMENTO DE  EDUCAÇÃO 

DE BASE

3.1. Contexto Histórico da Igreja Católica no Brasil e seus posicionamentos..........................31

3.2. A metodologia utilizada pelo MEB: Análise da cartilha “Viver é Lutar” de 1963…........35

CAPÍTULO III




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