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  MIGRAÇÕES NO BRASIL
Síntese e objetivos
Este capítulo propõe a discussão das migrações 
externas e internas no território brasileiro em seu con-
texto histórico. Na primeira parte, é apresentado um 
histórico das migrações externas no Brasil desde o 
século XIX, período que marcou a imigração espontâ-
nea. Em seguida, são tratadas as restrições da Lei de 
Cotas e a entrada de estrangeiros, no período durante 
e após a Segunda Guerra Mundial, e os mais recentes 
fluxos de estrangeiros ao país. Discute questões como 
o preconceito, a exploração dos imigrantes ilegais e 
a regularização da situação desses imigrantes, abor-
dando a necessidade de reformular a legislação para 
estrangeiros no país. Também aborda a questão dos 
refugiados no Brasil, contextualizando essa abordagem 
à crise mundial dos refugiados de meados da década 
de 2010. Ao longo da análise das migrações externas 
são tratadas também questões relativas às emigrações 
brasileiras para os países desenvolvidos e para os do 
Mercosul, envolvendo as motivações, os sonhos, os 
objetivos e também as condições reais encontradas 
pelos migrantes nos países para os quais se dirigem. 
Na segunda parte do capítulo são tratadas as migra-
ções internas no Brasil, destacando as motivações e as 
características dos principais fluxos ao longo do tempo 
e na atualidade e colocando em discussão o precon-
ceito relativo aos migrantes. O objetivo é municiar os 
estudantes com informações a respeito dos fatores 
socioeconômicos desses fluxos ao longo da História.
Com o trabalho desenvolvido neste capítulo, 
espera-se capacitar os estudantes a:
• compreender os movimentos imigratórios 
estrangeiros ao Brasil e as suas razões;
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•  conhecer os principais grupos de imigrantes 
que vieram para o Brasil nos diferentes tempos 
históricos;
•  relacionar a promulgação da Lei de Cotas, em 
1934, com as conjunturas internacional e nacional 
da época;
•  posicionar-se em relação à situação de semi- 
escravismo vivida por migrantes vindos de 
alguns países em desenvolvimento, geralmente 
atraídos por propostas enganosas;
•  discutir as emigrações brasileiras a partir da 
década de 1970, levando em conta as razões, 
os tipos de emigrantes e as principais funções 
exercidas por eles no exterior;
•  compreender a entrada de refugiados no Brasil 
em meados da década de 2010;
•  entender a dinâmica das migrações internas 
no Brasil;
•  relacionar as migrações de retorno à nova dinâ-
mica territorial da economia brasileira;
•  posicionar-se criticamente frente ao preconceito 
e à intolerância com os migrantes;
•  identificar e valorizar as contribuições culturais 
dos imigrantes (internos ou internacionais);
•  aprimorar a habilidade de leitura e interpretação 
de textos, bem como aplicar seus conhecimen-
tos na leitura de gráficos, obras de arte, tabelas, 
mapas temáticos. 


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