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81. Ibid.

82. Ver Schaffer, nota 24 acima, p. 97 para uma discussão do poder do filme de emocionar as

platéias e educar sobre a experiência da remoção forçada, bem como a suspeita levantada sobre o

potencial para universalizar e comercializar a experiência das Gerações Roubadas.

83. Schaffer, nota 24 acima, p. 111.

84. Ibid.

85. Ver seção 5(3) da Lei Tasmaniana e da Lei de Compensação.

86. Em conseqüência do Erro Relativo Padrão, as diferenças no resultado não se deveram a



RAMONA VIJEYARASA

151

Número 7 

 Ano 4 


 

2007 



comparação direta de estimativas. Em vez disso, usou-se teste de significação, o processo de determinar

se dois grupos de população têm diferentes taxas de estimativa depois de levar em conta a incerteza

causada pela amostragem. Ver Ministerial Council for Aboriginal and Torres Strait Islander Affairs

(MCATSIA), 

Evaluation of responses to the bringing them home report, 2003, disponível em

/www.mcatsia.gov.au>, acessado em 25 de março de 2007, p. 6.




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