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                                                       Fonte: https://escolasdobem.com.br/aprenda-a-fazer-um-pe-de-lata/ 

Para Registro: - Faça um desenho ou insira uma foto da brincadeira que mais gostou. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Para aprender mais: 



 

 

 

     


     

     Site - Mapa do Brincar: 

https://mapadobrincar.folha.com.br/

 

Projeto que reúne em seu site cerca de 750 brincadeiras de todo o país. 




Secretaria Municipal de Educação 

Centro de Formação do Professor- Rua João Kuhl Filho, S/N – Parque da 

Cidade  

CEP – 13480-731    

www.limeira.sp.gov.br

         

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EDUCAÇÃO 

 

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ATIVIDADE OBRIGATÓRIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA - Nº 2 



 

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CONHECIMENTOS ENVOLVIDOS: 



 

 

 

 

 

 

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PARA APRENDER PRECISO: 

 

 

 



 

 

 

 

AGORA  VOCÊ  PODE  COMEÇAR.  PRESTE  MUITA  ATENÇÃO  E  FAÇA  COM  CAPRICHO! 

SEU (A) PROFESSOR (A) IRÁ AVALIAR ESTAS ATIVIDADES. 

 

 

ATIVIDADE 1: Aponte o que Ouviu 

Descrição: Os participantes deverão sentar-se em círculo. Obedecendo a uma determinação do 

líder, um deles aponta para uma parte de seu corpo, afirmando, ser outra. Por exemplo: Aponta 

para  o  nariz  e  afirma:  "Este  é  meu  umbigo".  O  seguinte,  imediatamente,  deve  colocar  a  mão 

sobre a parte de seu corpo que ouviu e não que viu; no caso, colocar a mão no umbigo e afirmar, 

por exemplo, "Este é meu cabelo". Caberá ao seguinte colocar as mãos sobre seus cabelos e 

fazer  uma  afirmação,  indicando  outra  parte  do  corpo,  e  assim  sucessivamente.  A  tendência 

natural do participante, pela urgência de sua resposta, é apontar o que viu e não o que ouviu, 

atrapalhando-se na hora de apresentar sua indicação.  

 

 

ATIVIDADE 2: Morto- Vivo/ Careca- cabeludo 

Descrição: Os participantes devem ficar dispostos em pé e ao comando do líder realizar o gesto 

de acordo com a instrução: 

Morto = agachado; 

Vivo = em pé; 

Careca = mãos na cabeça; 

Cabeludo = mãos afastadas próximas da cabeça.



 

 

ATIVIDADE 3:  

1 - Andar 

– livremente, batendo palma. 

- para frente. 

– de costas. 

– com as mãos na cabeça ou na cintura. 

– na ponta dos pés. 

– encostando um pé à frente do outro. 

     


     - Jogos de Raciocínio; 

     - Jogos e Brincadeiras Motoras 

 

     - Jogos e Brincadeiras Populares. 



 

 

     



   As atividades de Educação Física deverão ser realizadas em ambiente domiciliar, evitando 

aglomerações.  

   Importante:  Antes  de  manusear  os  materiais  reutilizáveis  (recicláveis)  é  indispensável 

realizar a higiene adequada desses objetos. 

 



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– sobre diferentes tipos de linha traçados no chão: reta, curva etc. 



– seguindo o contorno de figuras geométricas traçadas no chão com giz (quadrado, triângulo, 

círculo etc.). 

– com as pernas abertas, sobre uma corda esticada no chão. 

– procurando seguir determinado ritmo, que poderá variar do mais lento ao mais rápido (utilizar 

recursos como palmas, batidas de pé, etc., para marcar o ritmo). 

– aos pares ou trios, de mãos dadas, seguindo um estímulo auditivo (uma música, por exemplo); 

cessando o estímulo, as duplas ou trios param. Repetir várias vezes. 

 

2 - Correr 

  com as mãos na cintura ou na cabeça. 

  rolando uma bola. 

  chutando um objeto ou um saquinho de areia. 

  correr e parar bruscamente, a um sinal combinado. 

  seguindo ritmo marcado por tambor, palmas etc. 

  sobre uma linha traçada no chão. 

  pisando sobre formas desenhadas no chão com giz (círculos etc.). 

  desviando de obstáculos colocados no chão. 

  em duplas de mãos dadas com o colega. 

  ao lado do colega, sem lhe dar as mãos. 

  estando atrás do colega, sem, no entanto tocá-lo. 

  em duplas ou trios, um atrás do outro, segurando no ombro do colega que está à sua frente. 

  Corrida dos patos: correr de cócoras, com as mãos sobre o joelho e os braços flexionados. 

  Corrida de gigantes: correr na ponta dos pés, com os braços levantados. 

  Corrida do pé à frente: colocar um pé à frente do outro, o mais depressa possível. 

  Corrida do transporte: correr em duplas, segurando o mesmo objeto (um banquinho, um balde 

etc.). 

  Corrida do copo: correr, segurando um copo de plástico que contenha um pouco de água, 

procurando não derramá-la. 

 

ATIVIDADE 4: Bilboquê 

Materiais: 

- Uma garrafa PET descartável; 

- Uma tampinha de refrigerante ou uma bolinha feita com papel; 

- Barbante; 

- Tesoura; 

- Materiais para enfeitar. 

 

Como fazer: 



1.  Corte  a  garrafa  PET  na  altura  do  gargalo,  lembrando  uma  taça  (essa  é  uma  tarefa  para 

adultos)

2. Corte cerca de 30 cm de barbante; 

3. Amarre uma ponta de barbante na tampinha de refrigerante (ou na bolinha feita com papel) e 

amarre a outra extremidade na ponta (boca) da garrafa PET; 

4. Enfeite o bilboquê se achar necessário; 



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 Fonte: encurtador.com.br/apxS4                                                                       Fonte: https://br.pinter est.com/pin/802766702300558794

 

 



Para Registro: - Faça um desenho ou insira uma foto da brincadeira que mais gostou. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Para aprender mais: 

 

 

 

     



     

     Site - Mapa do Brincar: 

https://mapadobrincar.folha.com.br/

 

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