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c) Sugestões de avaliação

I. Avaliação diagnóstica – “Pra começar: diálogo com a tradição”

No capítulo 6 da parte de Literatura, há uma proposta de análise do conto “Passei por um sonho”, de José Eduardo Agualusa. Peça aos alunos que façam leituras silenciosas e individuais do texto e respondam, em classe, às cinco questões no final da seção. Atente, sobretudo, às respostas dadas às questões 3, 4 e 5, que exigem o domínio de habilidades mais complexas. Após corrigir os exercícios coletivamente, sugira o debate apresentado no boxe “Fala aí” e avalie o que os alunos falam sobre o desfecho simbólico do conto e as respostas dadas à pergunta “Para você, por que Justo teria estrangulado o pássaro do sonho?”. Essa avaliação diagnóstica é eficaz porque explicitará como o grupo se comporta em relação a um texto completamente metafórico, e é essencial


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que os alunos estejam maduros para entrar em contato com os herméticos poemas simbolistas que serão apresentados nos capítulos 6 e 7.





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