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b) Relações entre as partes



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b) Relações entre as partes

I. Estudo do texto Os sofrimentos do jovem Werther – Literatura e Produção de texto

No capítulo 12, a seção “Produza seu espetáculo teatral” orienta a adaptação para o teatro de uma cena de Os sofrimentos do jovem Werther, de Goethe. Essa obra já foi estudada no capítulo 1, quando os alunos foram convidados a produzirem cartas de amor. Retome com eles a importância desse romance epistolar para a introdução do Romantismo e, se achar conveniente, comente como foi recebido no momento de sua publicação. Sabemos que a obra, pelo espírito passional e depressivo do protagonista, comoveu muitos jovens da época, alguns dos quais imitaram o protagonista, que, para fugir de seus dramas pessoais, optou pelo suicídio. Defendendo-se, o escritor alemão afirmou que nunca pretendeu provocar tal reação. Comente também que Goethe costumava se gabar do fato de ter escrito o livro em apenas quatro semanas e de atrair leitores importantes, como Napoleão Bonaparte, que, segundo algumas fontes, o teria lido sete vezes. Explique à turma que o diferencial da história de amor criada por Goethe em relação a outras de mesma temática – como Romeu e Julieta e Tristão e Isolda – é a dúvida sobre os sentimentos femininos. Até o final da narrativa, não se sabe se Charlotte realmente ama Werther e renuncia a esse sentimento em nome da moral ligada ao fato de ser casada com Albert ou se ela simplesmente não o ama. Talvez os alunos gostem de saber que, fora da ficção, Goethe foi apaixonado por uma jovem chamada Charlotte Buff, que se casou com outro rapaz, Christian Kestner.





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