Se liga na língua: literatura, produção de texto, linguagem



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PRODUÇÃO DE TEXTO

9. O domínio discursivo ficcional

12. Teatro: um texto escrito para encenação

• Explorar os recursos estruturais, estilísticos e discursivos próprios do texto teatral.
• Entrar em contato com um texto teatral clássico e outro contemporâneo.
• Refletir sobre a passagem do texto escrito para o espetáculo.
• Tomar consciência da diversidade das encenações.
• Entrar em contato com termos próprios do universo teatral.
• Estudar a composição das falas como recurso de caracterização de personagens.
• Produzir um espetáculo teatral.

• Refletir sobre a complexidade das relações amorosas no universo jovem. • Refletir sobre a temática do gênero.

LINGUAGEM

11. Verbo e advérbio

19. Advérbio

• Entender a função do advérbio como modificador de termos e enunciados.
• Conhecer a classificação dos advérbios.
• Estudar a variação de grau dos advérbios.
• Explorar o uso de advérbios como modalizadores do discurso.

Relacionar, com base no estudo dos advérbios, certas construções da língua com contextos mais ou menos formais de interação.

20. Preposição e conjunção

• Compreender a função das preposições e conjunções como elementos de conexão.
• Identificar os diversos valores semânticos das preposições e das conjunções.
• Completar o estudo do uso de preposições antes de pronomes relativos.
• Retomar as regras de emprego da crase.
• Perceber diferenças nos recursos de conexão nas modalidades falada e escrita da língua.

• Ampliar a consciência da importância dos conectores para a organização sintática do texto e para a construção do sentido.
• Perceber diferenças no uso de preposições nas variedades linguísticas.

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