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• Introduz informações gerais relativas ao componente linguístico em estudo, favorecendo a atualização de conhecimento prévio.

• Orientar a análise da imagem, destacando elementos temáticos e composicionais, e sua articulação com o conteúdo que está sendo introduzido.

Pra começar

• Propõe uma atividade de leitura para construção de conceitos iniciais.
• Inicia a exposição didática do componente gramatical em estudo.

Solicitar a resposta, preferencialmente de modo oral e coletivo, das questões introdutórias.
• Ler o texto didático, parafraseando-o e complementando-o, quando possível.

Segmento didático18 (identificado pelo nome do componente linguístico em estudo)

• Apresenta atividade de leitura para a construção de conceitos.
• Desenvolve a exposição didática por meio de explicações, exemplos, esquemas e tabelas.

Pedir a resposta, preferencialmente de modo oral e coletivo, das questões introdutórias.
• Ajudar os alunos a compreenderem o texto didático, explorando mais detidamente os exemplos e os esquemas.
• Acrescentar exemplos e informações à exposição.
• Verificar e sanar dúvidas.



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