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Os estabelecimentos de ensino estão centrados nos resultados de provas e exames



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Os estabelecimentos de ensino estão centrados nos resultados de provas e exames – eles se preocupam com as notas que demonstram o quadro global dos alunos, para a promoção ou reprovação.

Implicação – o processo educativo permanece oculto. A leitura das médias tende a ser ingênua (não se buscam os reais motivos para discrepâncias em determinadas disciplinas).

Estabelecimentos de ensino centrados na qualidade – eles devem se preocupar com o presente e o futuro do aluno, especialmente com relação à sua inclusão social (percepção do mundo, criatividade, empregabilidade, interação, posicionamento, criticidade).

Implicação – o foco da escola passa a ser o resultado do ensino para o aluno, e não mais sua média na escola.



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