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- Características da fala planejada - Diferença entre palestra, mesa-redonda e seminário - Recursos para mobilização do leitor - Uso de



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- Características da fala planejada
- Diferença entre palestra, mesa-redonda e seminário
- Recursos para mobilização do leitor
- Uso de
você como índice de generalização

TABA BENEDICTO/FUTURA PRESS

Em vários lugares do mundo, tem havido iniciativas para promover a discussão aberta de questões da contemporaneidade nas mais diversas áreas. São conferências internacionais feitas por pensadores, artistas, cientistas e pessoas que se destacaram em seu campo de atuação. As palestras são gravadas e divulgadas por diferentes meios para que o conhecimento exposto seja amplamente compartilhado. Na foto, o escritor Salman Rushdie em evento do projeto Fronteiras do Pensamento, realizado em 15 de maio de 2014, no Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo.
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As transcrições incluídas na coleção foram produzidas pelos autores como estratégia para a abordagem das questões específicas da oralidade. Sugerimos que, após a leitura, os textos sejam ouvidos de modo que os alunos possam observar algumas características que não estão anotadas nas transcrições, como elementos de prosódia, sotaque, alongamento de sílabas, entre outras. Os endereços para o acesso aos vídeos ou áudios estão disponíveis nas referências bibliográficas de cada texto.

Pra começar

É provável que você já tenha assistido a uma palestra na escola. É comum uma instituição – escola, empresa, igreja, órgão público, etc. – convidar um especialista para falar sobre um tema de interesse de seus integrantes.

Você lerá, a seguir, a transcrição de trecho de uma palestra do professor e psicólogo João Augusto (Guto) Pompeia. Com o título de “Manual de instrução para o uso da liberdade”, foi apresentada para alunos do 3º ano do Ensino Médio de uma escola de São Paulo como parte de um projeto de orientação profissional. Leia o texto e responda às questões no caderno.



Sugerimos que a atividade seja feita em trios ou quartetos de alunos. A explicação do tema, de natureza filosófica, envolve sutilezas que podem ser mais bem percebidas na discussão coletiva.



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