Role-playing game como ferramenta de aprendizagem para jovens sobre folclore brasileiro



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DESENVOLVIMENTO 

 

De acordo com Orso (1999), entende-se que a vivência sadia em torno de brincadeiras 

e  jogos  constrói  indivíduos  cooperativos  em  relação  à  sociedade  a  sua  volta,  sabendo 

distinguir o certo e errado sobre as regras propostas no cotidiano de cada pessoa. No decorrer 

dos jogos, os jogadores aprendem não só de forma prazerosa e de forma lúdica, mas também 

se  manifestam  muitas  aptidões  e  conhecimentos,  onde  é  possível  atingir  objetivos 

educacionais. Com os jogos, é possível trabalhar temas abrangentes, como escolares, sociais, 

psicológicos. 

Os  jogos  fazem  parte  do  cotidiano  das  pessoas  e  estão  cada  vez  mais  presente  na 

sociedade  moderna,  adquirindo  novos  atrativos  de  acordo  com  as  evoluções  tecnológicos. 

Dentro  desse  processo,  observa-se  um  grande  crescimento  de  interesse,  de  diversas  faixas 

etárias, pelos jogos digitais. 

Dessa forma, os jogos estão tomando dimensões cada vez mais distintas e de  grande 

importância  que  não  cogitava  em  pensar  anos  atrás,  como  a  imitação  da  própria  realidade, 

execução  de  novas  interatividades  e  até  a  utilização  para  diversos  meios,  tornando-o  mais 

abrangente  e  não  mais  tão  limitado  como  antes,  o  qual  tinha  como  uma  das  principais 

finalidades a diversão. A influência de tais tecnologias sobre a hodierna sociedade é imensa e, 

com  isso,  desde  muito  cedo  as  pessoas  conseguem  praticar  o  raciocínio  lógico  e  aprender 

conteúdos teóricos advindos dos jogos eletrônicos educacionais. 

O primeiro registro oficial do RPG foi no ano de 1974, quando foi lançado  Dungeons 



&  Dragons  (D&D),  elaborado  pela  empresa  estadunidense  TSR  e  criada  por  Gary  Gygax. 


 

Inicialmente,  o  D&D,  ou  Calabouços  &  Dragões,  em  português,  era  um  complemento  para 

outro jogo de miniaturas chamado de Chainmail (cota de malha)

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O Role-Playing Game (RPG) é um tipo de jogo onde os jogadores assumem papéis e 

seus  principais  elementos  são  a  criatividade  e  a  cooperação.  O  jogo  típico  une  todos  os 

jogadores, formando um único time, que se aventuram em histórias improvisadas livremente 

pelos  participantes.  O  que  o  difere  dos  tradicionais  jogos  é  que,  eventualmente,  tem 

ganhadores e perdedores.  

A sigla RPG significa “jogo de interpretação”. É um jogo onde os participantes criam 

histórias interativas. O número de participantes varia, assim como as faixas etárias. A história 

é  contada  por  um  narrador,  um  dos  participantes,  denominado  de  “mestre”,  o  qual  tem 

funções parecidas com roteiristas de filmes e peças, enquanto os outros jogadores dão vidas 

aos personagens principais e desempenham um papel ativo e dinâmico na história.  

Por  isso,  uma  sessão  de  RPG  se  torna  uma  atividade  cooperativa  em  que  todos  os 

integrantes  colaboram  para  uma  narrativa  com  característica  específica  para  a  época  ou 

momento vivenciado no jogo. Para as pessoas que jogam esse  gênero de jogo, só  é possível 

entender essa modalidade realmente brincando. 

Conforme Bittencourt e Giraffa  (2003) existem dois tipos de RPG: o de mesa,  que é 

jogado  ao  redor  de  uma  mesa,  utilizando  lápis,  dados  e  papel;  e  o  digital,  no  qual  essa 

mediação, dos participantes e da história, é através de um ciberespaço. Alguns exemplos deste 

tipo de jogo são: NeverwinterLeague of Legends World of Warcraft.  

Recentemente, é comum programas para gerar jogos com esses gêneros como o RPG 



MakerUnrealPyCharm. Alguns como o RPG Maker geram jogos semelhantes aos de Super 

NES e do Sega Mega Drive, ou seja, isométricos. Outro como o  Unreal gera jogos 3D. Já o 

PyCharm,  configurado  para  a  linguagem de  programação  Python,  gera  jogos  tanto  em  2D e 

3D, quanto visualização isométrica.

 

 

A linguagem de programação Python serve como ferramenta para a criação de jogos 



RPG. Ela é uma linguagem de programação de computador, ou seja, um artifício padronizado 

o  qual  é  responsável  por  mediar  a  comunicação  do  ser  humano  com  a  máquina,  onde  essa 

interação se distancia dos códigos padrões da máquina e esse aproxima da linguagem humana. 

Além disso, o Python utiliza diversos elementos característico que o torna ainda mais fácil e 

                                                             

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 A história do RPG. Disponível em: 



http://www.sfrpg.com.br/post/a-historia-do-rpg

. Acesso em: 10 ago. 2019. 




 

dinâmico, como imperatividade, funcionalidade e interpretador, que auxilia na transformação 

dos códigos

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Quando  se  instala  o  Python  em  qualquer  máquina,  também  terá  o  Ambiente  de 

Desenvolvimento Integrado para Python (IDLE). O IDLE inclui um depurador, um editor de 

destaque  da  sintaxe,  o  Python  Shell  e  cópias  de  documentação  online  do  Python  3.  Outra 

característica  do  IDLE  são  os  recursos  automáticos  necessários  para  o  bom  funcionamento 

dos códigos, facilitando o processo de programação. 

 O jogo foi desenvolvido com a linguagem de programação Python pela sua IDLE e 

tem como objetivo o aprendizado das lendas folclóricas brasileiras, o que cativa a atenção dos 

jovens,  e  possui  uma  dinâmica  com  diversas  situações-problemas  a  serem  solucionadas, 

alimentando a imaginação das mesmas e incentivando-as a tomar decisões.  

Os diversos países apresentam manifestações culturais onde há personagens famosos 

que  pertencem  ao  imaginário  popular.  Pode-se  citar  alguns  desses  personagens,  tais  como: 

Cavaleiro  sem  cabeça,  Gashadokuro  e  Chorona.  O  cavaleiro  sem  cabeça  é  uma  lenda 

europeia  que  chegou  aos  Estados  Unidos,  onde  se  tornou  popular.  Gashadokuro  é  um 

personagem  sobrenatural  do  folclore  japonês.  A  lenda  é  de  um  esqueleto  gigante,  que  é 

formado  por  ossos  de  pessoas  que  morreram  de  fome.  Ele  vaga  pelos  campos  em  busca  de 

pessoas  para  se  alimentar.  Chorona  é  uma  personagem  do  folclore  mexicano.  Ela  é  uma 

mulher que ficava chorando às margens de rios e lagos e os que se aproximavam morriam ou 

sofriam consequências

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.  



No  folclore  brasileiro  temos  alguns  personagens  emblemáticos,  tais  como  o  Saci-

pererê,  a  Cuca  e  o  Curupira.  O  Saci-Pererê  é  um  ser  negro,  pequeno,  possui  apenas  uma 

perna,  usa  um  gorro  vermelho,  é  travesso  e  habita  florestas.  Ele  prega  peças  nas  pessoas  e 

pode haver mais de um saci pregando peças ao mesmo tempo. Essa lenda surgiu na região Sul 

entre  os  índios  guarani  e  espalhou-se  para  outras  regiões  do  Brasil,  bem  como  para  outros 

países  como  a  Argentina,  Uruguai  e  Paraguai.  Contudo,  em  outros  países  esse  personagem 

apresenta  características  diferentes  das  colocadas  na  lenda  brasileira

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.  A  Cuca,  segundo  a 



lenda,  é  uma  velha  que  tem  forma  de  jacaré.  Ela  rouba  crianças  desobedientes,  por  isso  é 

usada como meio de amedrontar crianças que não querem dormir

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. O Curupira é um guardião 



                                                             

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 A linguagem de programação Python. Disponível: 



https://www.inf.pucrs.br/flash/progbio/aulas/seq/build/progbio/Python.html

. Acesso em: 19 ago. 2019. 

8

 BRASIL Escola. Folclore. Disponível em: 



https://brasilescola.uol.com.br/folclore/

. Acesso em 20 ago. 2019. 

9

 BRASIL Escola. Saci-pererê. Disponível em: 



https://brasilescola.uol.com.br/folclore/saci-perere.htm

. Acesso 

em 20 ago. 2019. 

10

 BRASIL Escola. Cuca. Disponível em: 



https://brasilescola.uol.com.br/folclore/cuca.htm

. Acesso em 20 ago. 

2019. 



 

da fauna e da flora, que utiliza estratégias para  confundir caçadores. Ele aspecto de criança, 

tem  baixa  estatura,  não  é  assustador  fisicamente,  tem  o  corpo  coberto  de  pelos,  tem  pele 

escura  e  os  calcanhares  voltados  para  frente.  É  uma  figura  folclórica  popular  em  várias 

regiões do Brasil

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.  






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