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  – Características da Turma e Aspectos Observados



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T3 - Relatorio de Estagio-with-cover-page-v2
2.2 
– Características da Turma e Aspectos Observados
O estágio está sendo realizado numa turma do 2º ano A, com 40 discentes 
matriculados, desses, presenciei frequência regular de apenas 17 alunas, com idades 
entre 20 e 50 anos, são bastante participativas, interessadas e atenciosas a tudo o que 
ouvem e fazem. Fora da escola exercem profissões diversas: Professoras, auxiliares 
de turma, vendedoras, domésticas, sendo várias as razões que as movem rumo à 
conclusão do curso. As disciplinas de base nacional comum lecionadas são: Língua 
Portuguesa; Educação Física; Matemática; Física; Química; Biologia; História; 
Geografia; Filosofia e Sociologia. As disciplinas diversificadas são: Arte; Língua 
Estrangeira Inglês; Língua Estrangeira Espanhol; Literatura para Educação Infantil; 
Ensino da Língua Portuguesa; Ensino da Matemática; Ensino da História, Ensino da 
Geografia e Ensino das Ciências Naturais. As disciplinas pedagógicas são: Didática 
Geral; Fundamentos da Estrutura e Organização da Educação Básica; Fundamentos 
de Sociologia e Antropologia da Educação; Fundamentos do Desenvolvimento 
Infantil; Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil e no Ensino Fundamental e 
Prática de Ensino e Estagio Supervisionado num total de 1000 horas/aula no final do 
ano letivo. Didática Geral, Fundamentos do Desenvolvimento Infantil e Estágio 
Supervisionado, foram as disciplinas pedagógicas disponíveis para a realização do 
Estágio, todas regidas pela professora Antônia de Maria Linhares Araújo, formada 
em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará 
– UECE no ano de 1990
e pós-
graduada em Planejamento Educacional na Universidade Salgado de Oliveira na 
cidade de São Paulo-SP no ano de 1991, uma segunda pós-graduação na 
Universidade Federal de Juiz de Fora - MG, em Gestão Publica, no ano de 1992. 
Atuou como coordenadora de creche da rede pública de Fortaleza durante 06 anos, 
no período de 2007 a 2013. Sente que suas graduações, cursos e especializações, lhe 
capacita para lecionar de forma plena nas disciplinas pedagógicas, onde exerce seu 
trabalho como professora desde 2007. Seu planejamento é composto por 04 tópicos: 
Objetivos, Conteúdos, Procedimentos Metodológicos, Recursos Utilizados e 
Avaliação, que é feita por meio de trabalhos específicos da área, dinâmicas, 
apresentações, relatórios e observações.




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