Brincadeiras na Educação Infantil e Ensino Fundamental
Objetivos Gerais: Conhecer, analisar, discutir e aplicar métodos e técnicas pedagógicas
utilizando como ferramenta as atividades lúdicas, recreativas e de lazer.
Fundamentos do Desenvolvimento Infantil
Objetivos Gerais: Analisar a relevância e a importância da psicologia do
desenvolvimento Infantil.
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado
Objetivos Gerais: Proporcionar aos alunos conhecimentos e experiências com prática
docente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental proporcionando um diálogo
reflexivo entre teoria e prática; Acompanhar e orientar as ações referentes ao processo
ensino-aprendizagem para que o aluno possa construir o seu conhecimento, sua
autonomia e identidade profissional.
Didática Geral
Objetivos Gerais: Formar profissionais aptos a ingressar no mercado da educação com
consciência clara da importância da didática como disciplina básica para o desempenho
da ação docente; Conhecer os elementos que compõem a organização do processo
ensino-aprendizagem e que constituem a prática educativa, identificando os princípios
unificadores do trabalho docente: Teoria/prática, organização/execução/avaliação.
Fundamento da Estrutura e Organização da Educação Básica
Objetivos Gerais: Refletir a problemática da Educação Brasileira através de uma
análise crítica e da compreensão da estrutura e funcionamento do ensino no Brasil,
tendo como base as relações entre a escola, a sociedade, a legislação básica, o contexto
atual da escola e as políticas publica sobre educação.
Fundamentos da Sociologia e Antropologia da Educação
Objetivos Gerais: Aguardando aprovação da direção.
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