Regulamento interclasses polivalente 022 parte apresentaçÃO



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REGULAMENTO INTERCLASSES POLIVALENTE 2022


 
 
REGULAMENTO INTERCLASSES POLIVALENTE 2022 
 
PARTE 1 
 
APRESENTAÇÃO 
Este Regulamento Geral é o conjunto de disposições, de caráter orientador, que regem os 
Jogos Interclasses e implica obediência de todos os envolvidos. Orienta os participantes 
quanto à estrutura e organização da ação, aos objetivos e às responsabilidades dos 
envolvidos, se apresenta como elaboração de uma política participativa, cujo processo de 
reflexão, recriação, reinvenção e expansão da cultura corporal. Também, os Jogos compõem 
o processo formativo dos nossos estudantes, desse modo, não é fim em si mesmo ou ação 
descontextualizada, a proposta fundamenta-se em pressupostos considerados de relevância 
para a concepção do esporte escolar na Educação Básica, a saber: PARTICIPAÇÃO, 
INCLUSÃO, DIVERSIDADE, ÉTICA, COOPERAÇÃO, REGIONALISMO E EMANCIPAÇÃO. 
OBJETIVO GERAL:
Contribuir com a formação para o desenvolvimento integral do aluno como ser social, 
autônomo, democrático e participante, estimulando o pleno exercício da cidadania; 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
• Difundir a prática do esporte com fins educativos; 
• Congregar alunos e professores do Município do Rio de Janeiro, estimulando o 
intercâmbio pedagógico. 
• Valorizar as atividades esportivas como forma de fortalecimento das relações sociais; 
• Possibilitar aos alunos a descoberta de seus limites e potencialidades
 
JUSTIFICATIVA: 
Realizar uma ação de participação e integração entre a comunidade escolar, em uma 
experiência fomentadora de valores, como respeito à diversidade e cooperação, bem como 
socializadora da diversidade cultural, contribuindo para o processo formativo desses 
estudantes e a difusão da cultura esportiva com bases no sistema educacional. 
METODOLOGIA 
Obedeceremos ao princípio da participação de todos, por isso a participação em pelo menos 
uma modalidade, além de outras possibilidades de participação, será avaliada em articulação 
com a média, isso com estudantes cientes. Por quantidade de participantes (todos na medida 
do possível), limites de tempo, espaço, e materiais, as práticas com características 


competitivas (que não serão exclusivas 
– haverá atividades não competitivas, fiquemos 
atentos à cooperação). 

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