Mário Palmério eleito membro da Academia Brasileira de Letras em 1970

De regresso à Uberaba, Mário Palmério construiu o “Campus Universitário”. 

Unifi cou os vários cursos superiores na FIUBE - Faculdades Integradas de Uberaba. A 

partir daí, o curso de Odontologia despontou.

Em busca de novos temas para seus livros, Mário Palmério partiu para a 

Amazônia. Após um ano voltou a Uberaba fi cando até 1978, quando retornou, desta 

vez para uma permanência de nove anos. Viveu num barco que ele mesmo projetou 

e batizou de “Fray Gaspar de Carvajal”. Recebeu inúmeras visitas de cientistas e 

naturalistas de quase todo o mundo, interessados em estudos da fauna e fl ora amazônica.

Nesse período a Faculdade passou a ser dirigida por Marcelo Palmério e 

Fernandino Assunção, fi lho e genro de Mário Palmério, respectivamente.

Em 1981 foi viabilizada a fusão da FIUBE com a FISTA - Faculdades 

Integradas Santo Thomás de Aquino.

Mário Palmério regressou da Amazônia em 1986, reassumindo seus encargos 

educacionais nas Faculdades Integradas de Uberaba. Em outubro de 1988, assistiu, em 

Brasília, no Gabinete do Senhor Ministro da Educação, à assinatura do reconhecimento 

da Universidade de Uberaba - UNIUBE - assumindo, logo em seguida a Reitoria 

dessa instituição.

Segundo consta em sua biografi a:

A sua gestão foi marcada pela criação de numerosos 

cursos universitários e pela regionalização de muitos deles, 

entre os quais os de Monte Carmelo e Frutal, cidades que pelo 

seu desenvolvimento econômico, social, estão destinadas a se 

transformar em dois importantes pólos geo-educacionais da 

extensa e rica região do Centro-Oeste Brasileiro.

A direção de Mário Palmério foi uma garantia de êxito, dado o seu grande 

conhecimento em assuntos administrativos, o que lhe permitiu imprimir à Faculdade 

modernos e efi cientes rumos.

Após a morte de Mário Palmério, em 1996, seu fi lho, Marcelo Palmério, 

assumiu a Reitoria, incentivando a construção da cidadania e estimulando a 

incorporação de novas metodologias técnico-pedagógico-científi cas e sociológicas, 

condizentes com as transformações do mundo e as necessidades sociais.