Redes sociais no processo de ensino-aprendizagem na ead



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3- Pesquisa de campo 

 

Com o objetivo de constatar, diretamente entre os estudantes de EAD



como se dá a utilização de recursos tecnológicos no processo de ensino 

aprendizagem na EAD em nível superior, realizamos uma pesquisa de campo

com alunos do curso de Pedagogia de 10 polos de apoio presencial de uma 

Instituição Brasileira para os quais foram enviados 500 questionários. Os Polos 

estão todos localizados no Estado do Paraná. Os estudantes receberam uma 

carta de aceite e um questionário com 15 perguntas objetivas. Dos 500 

questionários enviados, foram recebidos 360 retornos, cujas respostas e 

análise serão apresentadas a seguir.  

 

A primeira questão procurou perquirir o tipo de Instituição na qual o 






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