Redalyc. Redescobrindo a Ginástica Acrobática



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4. P

IRÂMIDES

Conhecer os diversos tipos de pirâmides é essencial para ampliar

as possibilidades de atuação, aumentar a criatividade e o acervo

motor dos alunos.

Santana et al. (1996) sugerem uma proposta de organização

dos conteúdos da GACRO. De acordo com estes autores, as formações

humanas se subdividiriam em:

· Formações básicas (figuras corporais e pirâmides humanas);

· Formações grupais (figuras corporais e pirâmides humanas);

· Estruturas completas.

Entendam-se formações básicas por formações realizadas em

duplas ou trios, formações grupais por formações de 4 a 9 inte-

grantes e formações de grandes grupos por formações com mais de

9 integrantes.

As figuras corporais podem ser conceituadas como formações

estáticas realizadas entre todos os componentes do grupo, sem estar

um em cima do outro. Já as pirâmides humanas implicam sempre



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Redescobrindo a ginástica acrobática

, Porto Alegre, v. 14, n. 02, p. 155-180, maio/agosto de 2008.

em estrutura de duas alturas, geralmente sendo a base maior que a

parte superior, nas quais o peso dos volantes recai sobre inter-

mediários e/ou bases.

As figuras corporais podem ser subdivididas em figuras de

contrabalanceio, de apoio, de equilíbrio, de apoio invertido e figuras

combinadas.

As pirâmides humanas podem ser classificadas de acordo com o:

· Posicionamento de seus bases: deitado, em quatro apoios e

em dois apoios;

· Número de bases: de dois bases e de um base.

As figuras e pirâmides podem ser de composição aberta, nas

quais os ginastas encontram-se na mesma linha, ou fechada, nas

quais as bases estão fechadas, formando um círculo, quadrado, entre

outras, construindo uma base sólida para outras alturas.

Elas também podem ser classificadas, partindo-se do critério

de altura das mesmas em comparação com as partes do corpo dos

ginastas:

· Pirâmides de solo: são pirâmides onde o ponto de apoio do

volante está abaixo da linha da cintura do base.

· Pirâmides de meia altura: são pirâmides onde o ponto de apoio

do volante está na linha da cintura do base.

· Pirâmides de primeira altura: são pirâmides onde o ponto de

apoio do volante está na linha dos ombros do base.

· Pirâmides de uma altura e meia (somente trios e quartetos):

são pirâmides onde um atleta está com seu ponto de apoio na linha

da cintura, e o outro na linha dos ombros.

· Pirâmides de segunda altura (somente trios e quartetos): são

pirâmides onde o volante está com o ponto de apoio na linha dos

ombros do intermediário e o mesmo está com o ponto de apoio na

linha dos ombros do base.

· Pirâmides de duas alturas e meia (somente quartetos): são as

pirâmides onde um atleta está com o ponto de apoio na linha da

cintura e os outros na linha dos ombros.




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Fernanda Merida, et al.

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nsaios

, Porto Alegre, v. 14, n. 02, p. 155-180, maio/agosto de 2008.

· Pirâmides de terceira altura (somente quartetos): são as pirâ-

mides nas quais intermediários e volante estão com os pontos de

apoios na linha dos ombros.

4.1 Evolução pedagógica das figuras

O passo seguinte ao conhecimento dos tipos de pirâmides é

saber que existe um nível crescente de complexidade entre elas e

sugere-se que as mesmas sejam apresentadas de forma gradativa,

da mais simples para a mais complexa, constituindo uma evolução

pedagógica.

Criley (1984) mostra-se como um grande colaborador para as

questões pedagógicas da GACRO, por ser o único autor encontrado

que sugere alguns princípios pedagógicos para a evolução da apren-

dizagem das figuras e pirâmides estáticas:

· Iniciar com pirâmides de posições baixas e de apoios centrais;

· Passar para posições altas e de apoios centrais;

· Passar para posições baixas e de apoios nas extremidades;

· Por último, passar para posições altas e de apoios nas extre-

midades.




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