R. F. Custos C. Q. P4



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40071 – Aux Primários 1 Tri 2020 – CAPA
Designer
Editor(a)
Coor. Ped.
R. F.
Custos
C. Q.
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P1
ANA
Amor 
em ação
Auxiliar para diretores e 
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
professores da Escola Sabatina
1
O
TRIMESTRE
2020 – ANO A
Divisão Intereuropeia
Designer
Editor
C.Q.
Depto. Arte
 
4
3
2
1
PROJET
OS
1
   
Construir 
um 
novo 
prédio 
para 

Seminário 
de 
Teologia 

expandir 

Centro 
Educativo 
Adventista 
de 
Sagunto, 
na 
Espanha.
2
   
Renovar 

principal 
edifício 
histórico 
no 
Colégio 
Adventista 
Marienhöhe 
[lê-se 
Marinrouâ], 
em 
Darmstadt, 
Alemanha.
3
   
Estabelecer 
um 
programa 
educacional 
de 
assistência 
para 
crianças 
vulneráveis 
na 
República 
Tcheca 

na 
Eslováquia.
4
   
Edificar 
uma 
igreja 
com 
centro 
para 
atividades 
infantis 
em 
Sófia, 
na 
Bulgária.
UNIÕES 
IGREJAS 
GRUPOS 
MEMBROS 
POPULAÇÃO
Austríaca 
54 
10 
4.219 
8.809.000
Búlgara 
118 
104 
7.084 
7.076.000
Espanhola 
110 
54 
16.748 
46.687.000
Franco-Belga 
164 
46 
17.927 
76.972.000
Italiana 
110 
18 
9.491 
61.012.000
Norte-Alemã 
334 
16 
19.196 
47.642.377
Portuguesa 
94 
23 
9.449 
10.294.000
Romena 
1.096 
243 
64.295 
19.596.000
Sul-Alemã 
219 
16 
15.587 
35.459.623
Suíça 
54 

4.721 
8.548.000
Tcheco-Eslovaca 
191 
42 
9.736 
16.031.000
TOTAL 
2.544 
578 
178.453 
338.127.000
DIVISÃO 
INTEREUROPEIA
Portugal
Espanha
França
Itália
Áustria
Suíça
República 
Tcheca
Eslo
váquia
Romênia
Bulgária
Bélgica
Lux
embur
go
Alemanha
Lisboa
M
adri
Paris
Berna
Pr
aga
Viena
Br
atisla
va
Bucar
este

fi a
Brux
elas
Berlim
Roma
Ingla
terr
a
Irlanda
Países 
Baix
os
Polônia
Bielorrússia
U
cr
ânia
M
oldá
via
Hungria
Eslo
vênia
Croácia
Bósnia e 
H
erz
ego
vina
Sérvia
M
ontenegr
o
Albânia
M
ac
edônia
Ko
sovo
Gr
écia
Tur
quia

bia
M
alta
Ar
gélia
Tunísia
M
arr
oc
os


Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução total ou parcial, 
por qualquer meio, sem prévia autorização escrita do autor e da Editora.
Publicação Trimestral – N
O
  68 – ISSN 1980-6000
Título do original em inglês: Primary Leader/Teacher Guide
Editoração: Rosemara Franco Santos
Tradução: Abigail R. Liedke
Musicografi a: José Newton da Silva Júnior
Projeto Gráfi co: Vera Diniz
Programação Visual: Ana Bergamo
Ilustrações: Marta Irokawa e Madalena Tseng
Preparado pelo Departamento da Escola Sabatina da
Associação Geral dos Adventistas do Sétimo Dia
Casa Publicadora Brasileira
Editora da Igreja Adventista do Sétimo Dia
Caixa Postal 34, 18270-970 – Tatuí, São Paulo
Visite nosso site: www.cpb.com.br
Diretor-Geral: José Carlos de Lima
Diretor Financeiro: Uilson Garcia
Redator-Chefe: Marcos De Benedicto
Gerente de Produção: Reisner Martins
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Redação: licaoinfantil@cpb.com.br
20% das ofertas de cada sábado são dedicadas aos projetos missionários 
ao redor do mundo, incluindo os projetos especiais da Escola Sabatina. 
7712/40071
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O
TRIMESTRE 2020 – ANO A
Auxiliar para diretores e 
professores da Escola Sabatina
40071 – Aux Primários 1 Tri 2020
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Editor(a)
Coor. Ped.
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Conteúdo
GRAÇA: Deus sempre nos amou, mesmo antes de termos nascido.
  1. Um novo mundo (4 de janeiro) ...............................................................................................6
  2. À imagem de Deus (11 de janeiro) .......................................................................................13
  3. O melhor dia (18 de janeiro) .................................................................................................20
  4. Escondendo-se de Deus (25 de janeiro) ................................................................................27
ADORAÇÃO: Dizemos a Deus que O amamos quando O adoramos.
  5.  Adoramos a Deus por Sua proteção (1
o
 de fevereiro) ...........................................................34
  6. O fogo que não se apagava (8 de fevereiro) ..........................................................................42
  7. Nove vezes “não” (15 de fevereiro) .......................................................................................50
  8. Sentença de morte (22 de fevereiro) .....................................................................................58
  9. Fonte de bênçãos (29 de fevereiro) .......................................................................................65
 
COMUNIDADE: Jesus nos mostra como amar uns aos outros.
10. A pesca (7 de março) ............................................................................................................72
11. Jesus faz novos amigos (14 de março) ...................................................................................79
12. Deixem vir a Mim as crianças (21 de março) .......................................................................86
13. Um homem baixinho (28 de março) .....................................................................................93
Complementos:
Ilustrações ........................................................................................................................101
Músicas............................................................................................................................ 108
Salvo outra indicação, a versão bíblica utilizada é a Nova Versão Internacional (NVI).


Lição
Lição 1
4 de janeiro
Lição 2
11 de janeiro
Lição 3
18 de janeiro
Lição 4
25 de janeiro
Lição 5
1
o
 de fevereiro
Lição 6
8 de fevereiro
Lição 7
15 de fevereiro
Lição 8
22 de fevereiro
Lição 9
29 de fevereiro
Lição 10
7 de março
Lição 11
14 de março
Lição 12
21 de março
Lição 13
28 de março
História Bíblica
Deus cria nosso mundo.
Deus cria Adão e Eva.
Deus cria o sábado.
Adão e Eva se escondem 
de Deus.
Moisés cresce.
Moisés e a sarsa 
ardente.
As primeiras nove 
pragas.
A décima praga e a 
Páscoa.
Deus provê água para os 
israelitas.
Jesus chama pescadores 
para O seguirem.
Jesus chama Mateus, o 
cobrador de impostos.
Jesus dá boas-vindas às 
crianças.
Zaqueu para de 
trapacear.
Referências
Gn 1:1-25; 
PP 44, 45
Gn 1:26-2:23; 
PP 45-47
Gn 2:1-3; 
PP 47, 48, 
111-116 
Gn 2:8, 9, 16, 17; 
PP 49-70
Êx 1, 2; 
PP 241-251
Êx 3; 
PP 251-255
Êx 7-10; 
PP 257-272
Êx 11, 12; 
PP 273-280
Êx 17:1-7; 
PP 297, 298
Mt 4:18-22;
Lc 5:1-11; 
DTN 244-251
Mt 9:9-13; 
DTN 272-275
Lc 18:15-17; 
DTN 511-517
Lc 19:1-10; 
DTN 552-556
Verso para decorar
Gn 1:1
Gn 1:27
Gn 2:3
1Jo 1:9
Sl 150:6
Êx 3:5
Sl 103:2, ARA
Sl 37:7, ARA
Jo 7:37
Mt 4:19
Mt 9:13
Lc 18:16
Lc 19:8, ARA
Mensagem central
“Deus é amor” está escrito em 
tudo que Ele criou.
Deus me circunda com Seus 
presentes de amor.
O sábado é o presente especial de 
Deus para nós.
Quando erramos, Deus ainda nos 
ama e nos perdoa se realmente 
nos arrependemos.
Adoramos a Deus quando O 
louvamos por Sua proteção.
Adoramos a Deus quando somos 
reverentes.
Adoramos a Deus ao confiarmos 
Nele em todas as situações.
Adoramos a Deus quando O 
louvamos por nos resgatar do 
pecado.
Louvamos a Deus por suprir 
nossas necessidades.
Ajudo outros a aprender sobre 
Jesus quando sigo o exemplo 
Dele.
Deus convida todos a fazer parte 
de Sua família.
Pessoas como eu são bem-vindas 
na família de Deus.
Demonstro o amor de Jesus 
quando corrijo meus erros.
Material
Ver p. 7
 
Ver p. 14
Ver p. 21
Ver p. 28
Ver p. 35, 36
Ver p. 43
Ver p. 51
Ver p. 59
Ver p. 66
Ver p. 73
Ver p. 80
Ver p. 87
Ver p. 94
GRAÇA: Deus sempre nos amou, mesmo antes de termos nascido.
COMUNIDADE: Jesus nos mostra como amar uns aos outros.
ADORAÇÃO: Dizemos a Deus que O amamos quando O adoramos.
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Pr
im
á
ri
os
Lição 1
Um novo mundo
GRAÇA
Deus sempre nos amou, mesmo antes de termos nascido.
VERSO PARA DECORAR
“No princípio criou Deus os céus e a Terra.” Gênesis 1:1.
REFERÊNCIAS
Gênesis 1:1-25; Patriarcas e Profetas, p. 44, 45.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Deus criou o mundo e tudo que nele há.
SENTIR-SE feliz por Deus ter criado tantas coisas lindas para nos alegrar.
RESPONDER alegremente ao focalizar o amor de Deus na natureza.
MENSAGEM CENTRAL
“Deus é amor” está escrito em tudo que Ele criou.
Resumo da lição
D
eus criou nosso mundo em seis dias e descansou no sétimo. Cada ato criativo de Deus foi 
um passo para o ato seguinte. Sem o fi rmamento, as estrelas não teriam onde fi car suspen-
sas. Os animais não poderiam existir sem solo seco e vegetação. Tudo é um toque do amor 
de Deus, constantemente nos lembrando de que, como seres humanos, somos preciosos a Ele.
Esta lição fala sobre graça. Deus criou um belo mundo para ser o lar do ser humano. Ele 
nos deu tudo de que possivelmente precisaríamos. Embora a criação tenha sido danifi cada pelo 
pecado, ela ainda fala do amor de Deus.
Enriquecimento para o professor
“Quando a Terra saiu das mãos de seu Criador, era extraordinariamente bela. Variada era 
a sua superfície, contendo montanhas, colinas e planícies, entrecortadas por majestosos rios e 
formosos lagos; as colinas e montanhas, entretanto, não eram abruptas e escabrosas, tendo em 
grande quantidade tremendos despenhadeiros e medonhos abismos como hoje elas são; as ares-
tas agudas e ásperas do pétreo arcabouço da terra estavam sepultadas por sob o solo fértil, que 
por toda parte produzia um pujante crescimento de vegetação. Não havia asquerosos pântanos 
nem áridos desertos. Graciosos arbustos e delicadas fl ores saudavam a vista aonde quer que esta 
se volvesse. As elevações estavam coroadas de árvores mais majestosas do que qualquer que hoje 
exista. O ar, incontaminado por miasmas perniciosos, era puro e saudável. A paisagem toda so-
brepujava em beleza os terrenos ornamentados do mais soberbo palácio. A hoste angelical olhava 
este cenário com deleite, e regozijava-se com as obras maravilhosas de Deus” (Ellen G. White, 
Patriarcas e Profetas,
 p. 44).
Lição 1  
Primários
4 de janeiro de 2020


7
Lição 1
Primários
Decoração da sala
Montar uma exposição e convidar alguém para demonstrar. Pedir que as crianças tragam seus 
tesouros “naturais” para a exposição.
Criar um quadro de anúncios. Mostrar os sete dias da criação: luz, estrelas, animais, criaturas 
marinhas, aves, árvores, flores e pessoas.
Providenciar plantas e galhos em vasos com terra para dar a impressão de um jardim.
Material necessário
massa de modelar
lanterna, saquinho plástico com terra, folha, 
estrela de papel, ave ou peixe de brinquedo, 
animal de pelúcia, Bíblia
lanterna, molde vazado em formato de estrela 
para ser fixado no foco da lanterna, água, terra/
areia em um balde, folhas/ramos, tabuleiro grande, 
animais, aves, peixes de brinquedo (ou gravuras)
Bíblia
Bíblias, gravuras da natureza
caixa embrulhada para presente, itens da 
natureza
círculos de cartolina, canetinhas coloridas, 
colchetes tipo bailarina
Minutos
até 10
até 10
até 20
até 15
até 15
Programação
Parte do programa
Boas-vindas
Atividades preparatórias
Oração e louvor
* Esta atividade pode ser 
feita em qualquer momento 
da programação.
    Lição bíblica
Aplicação da lição
Compartilhando a lição
Encerramento
Atividades
Receber as crianças à porta.
A. Animais de massa
B. Tesouro escondido
Confraternização
Cânticos sugestivos
Missões
Ofertas
Oração
Vivenciando a história
Verso para decorar
Estudo da Bíblia
Presentes de Deus
Criando um mundo
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Lição 1
B
oas
-
vindas
Saudar as crianças à porta. Perguntar como foi sua semana, se algo as deixou alegres ou as 
entristeceu. Iniciar a atividade preparatória escolhida.
1
a
tividades
 
preparatórias
Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor à situação da classe.
A. Animais de massa
Dar a cada criança um pouco de massa de modelar e pedir que modelem um animal 
de sua escolha. Quando terminarem, pedir que cada um apresente seu trabalho.
Analisando
O que há de errado com esses animais? Por que eles não se movimentam? 
(Eles não são 
capazes de respirar nem de se locomover.) Quando Deus criou tudo, todas as coisas eram per-
feitas. Nossa lição de hoje fala sobre isso. Por que Deus fez tantas coisas maravilhosas?
 (Para 
mostrar o quanto nos ama.) A mensagem de hoje é:
“DEUS É AMOR” ESTÁ ESCRITO EM TUDO QUE ELE CRIOU.
Repitam comigo.
B. Tesouro escondido
Com antecedência, esconder os seis objetos na sala. 
Escondi seis coisas aqui na sala. Quando vocês as encontrarem, digam em que 
ordem essas coisas foram criadas. 
Se os alunos não souberem, dizer: Vamos ler Gê-
nesis 1 e 2 e ver se podemos colocar os itens na ordem certa. O que Deus diz sobre 
cada coisa que Ele criou? 
(Era bom.) Por que Deus criou tantas coisas lindas? (Para 
mostrar que nos ama.) A mensagem de hoje é: 
“DEUS É AMOR” ESTÁ ESCRITO EM TUDO QUE ELE CRIOU.
Repitam comigo.
o
ração
 
e
 
louvor
Confraternização
Quando for conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momen-
to da chegada das crianças. Dar tempo para que compartilhem experiências do estudo da lição da 
semana e recapitulem o verso para decorar. Dar calorosas boas-vindas às visitas e entregar-lhes 
um cartãozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversários (orar pelos aniversariantes), 
eventos especiais ou conquistas dignas de menção.
Cânticos sugestivos
“Meu Deus é Tão Grande” (ver p. 108, CD faixa 1).
“Deus Criou Tudo com Amor” (ver p. 108, CD faixa 2).
Você precisa de:
•  massa de 
modelar
Você precisa de:
•   lanterna
•   saquinho 
plástico com 
terra
• folha
•  estrela de 
papel
•  ave ou peixe 
de brinquedo
•  animal de 
pelúcia
• Bíblia
* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programação.


9
Lição 1
Primários
Missões
Apresentar o Informativo Mundial das Missões ou outra história missionária disponível. Sa-
lientar o aspecto da graça de Deus na história.
Ofertas
Graça é um presente do amor de Deus a nós. Nossa oferta de hoje ajudará outras pessoas a 
aprender sobre a graça de Deus.
Oração
Dar oportunidade para agradecimentos e pedidos de oração. Agradecer especialmente as coi-
sas que Deus criou.
2
l
ição
 
BíBlica
Vivenciando a história
Antes de contar a história, escurecer a sala tanto quanto possível.
[Classe no escuro.]
 Deus olhou para aquele espaço escuro e cheio de água. Estava 
na hora de colocar em ação Seu plano para a Terra. E disse Deus: 
– Haja luz!
De repente, houve luz brilhante. [Acender a lanterna.] Então, Ele separou a luz da 
escuridão. E chamou à luz, dia e à escuridão, noite. Este foi o primeiro dia da Criação. 
[Apagar a lanterna.]
Em seguida, Deus olhou à Sua volta. A água cobria todas as coisas. Ele falou e as 
águas se separaram formando o ar que é chamado de firmamento. [Um auxiliar res-
pingará água com o borrifador.] 
O firmamento separava a água da terra e a água das 
nuvens. Este foi o segundo dia da Criação.
Deus olhou novamente para aquele mundo cheio de água, e disse:
– Ajuntem-se as águas debaixo dos céus num só lugar, e apareça a porção seca. 
[Pedir que as crianças peguem um pouco de terra e a coloque no tabuleiro.]
Enquanto Ele falava, aconteceu. Deus chamou à porção seca “terra” e às águas 
“mares”. Ele olhou para a terra e o mar e viu que isso era bom. [Afofar a terra.]
Depois, Ele disse:
– Que a terra produza relva, ervas e árvores. Que a relva e as ervas produzam se-
mentes segundo a sua espécie e que as árvores produzam frutos segundo a sua espécie. 
[Crianças colocam ramos/folhas na areia/terra.]
 
E Deus olhou para toda relva, ervas e árvores e achou que tudo era bom. Este foi o terceiro dia 
da Criação. [Apagar as luzes.]
Deus olhou para o céu e disse:
– Haja luzeiros no céu, para fazer separação entre o dia e a noite; sejam eles para iluminar a 
terra e para definir estações, dias e anos. 
Assim, Deus fez os dois grandes luminares: o Sol e a Lua. O Sol cuja luz era mais forte para 
brilhar durante o dia. A Lua cuja luz era mais fraca, para brilhar à noite. [Colocar o molde vaza-
do em formato de estrelas no foco da lanterna e piscá-la. Para maior efeito ter diversas luzes.]
 
Deus também fez as estrelas. Ele olhou para o Sol, a Lua e as estrelas e viu que tudo era bom. 
Este foi o quarto dia da Criação.  [Apagar as luzes.]
Você precisa de:
•   lanterna
•  molde vazado 
em formato  
de estrela para 
ser fixado 
no foco da 
lanterna
•   água
•  terra/areia em 
um balde
•   folhas/ramos
•   tabuleiro 
grande
•  animais, aves, 
peixes de 
brinquedo (ou 
gravuras deles)
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Lição 1
Então, Deus disse:
– Povoem-se as águas de seres viventes; e voem as aves no firmamento e encham o ar com seu 
alegre canto. [Mostrar peixes e aves ou gravuras deles.]
 E Deus olhou para os grandes animais marinhos e todos os seres viventes que rastejam, os 
quais povoavam as águas. Olhou também para todas as aves que voam e disse:
– Sejam férteis e multipliquem-se! Encham as águas dos mares! E multipliquem-se as aves 
na terra.
Esse foi o quinto dia da Criação.
– Produza a terra seres viventes: animais domésticos, répteis e animais selváticos, segundo a 
sua espécie – disse Deus. [Mostrar animais ou gravuras deles.]
E assim se fez. E viu Deus que isso era bom.
Então, Deus disse:
– Façamos o homem à Nossa imagem, conforme a Nossa semelhança; tenha ele domínio sobre 
os peixes do mar, sobre as aves dos céus, sobre os animais domésticos, sobre toda a terra e sobre 
todos os répteis que rastejam pela terra.
Criou Deus o homem e a mulher e os abençoou dizendo:
– Sejam férteis e multipliquem-se! Encham e subjuguem a terra! Dominem sobre os peixes 
do mar, sobre as aves do céu e sobre todos os animais que se movem pela terra. Deus olhou para 
todas as coisas que havia criado e eis que tudo era muito bom. Esse foi o sexto dia da Criação.
Deus criou o mundo em seis dias. Quando terminou de deixá-lo bem bonito, deu-o a Adão e 
Eva para que cuidassem dele. Ainda hoje, Deus gosta muito de nos dar presentes maravilhosos. 
Ao vermos as coisas maravilhosas da natureza, nos lembramos de agradecer a Deus Seus presen-
tes tão maravilhosos.
Analisando
Como sabemos que Deus fez planos para criar o mundo?
 (Tudo foi criado em uma ordem ló-
gica. Deus criou a vegetação antes de criar os animais, etc.) Quem, disse Deus, cuidaria de tudo? 
(Os seres humanos que Ele havia criado – Adão e Eva.) Por que vocês acham que Deus esperou 
até o fim da semana para criar Adão e Eva? 
(Ele desejava que tudo estivesse perfeito para eles.) 
A criação de Deus foi um presente a Adão e Eva para que eles se lembrassem de Seu amor. E 
isso me faz lembrar da mensagem de hoje. Vamos dizê-la juntos. 
“DEUS É AMOR” ESTÁ ESCRITO EM TUDO QUE ELE CRIOU.
Verso para decorar
Dizer para cada aluno, uma ou mais palavras do verso para decorar. Ler na Bíblia 
o verso em voz alta e pedir às crianças que se organizem na ordem correta. Em classes 
grandes formar mais de um grupo. Repetir várias vezes até que todos aprendam.
“No princípio criou Deus os céus e a Terra.” Gênesis 1:1. 
 
Estudo da Bíblia
Com antecedência, esconder as gravuras na sala. Providenciar pelo menos uma 
gravura para cada dia da criação. Temos algumas gravuras das coisas que Deus criou 
escondidas em nossa sala. Quando vocês encontrarem uma gravura, digam em que 
dia da semana foi criado o que está na gravura. Caso não saibam, olhem o capítulo 
1 de Gênesis para descobrir.
Você precisa de:
• Bíblia
Você precisa de:
• Bíblias
•  gravuras da 
natureza


11
Lição 1
Primários
Analisando
Pedir aos alunos que levantem sua gravura e digam o dia em que foi criado o que está na 
gavura. Como Deus Se sentiu a respeito de Seu trabalho na criação? (Gênesis 1:10, 12, 18, 25. 
Satisfeito.) Como Deus Se sentiu ao contemplar tudo quanto fizera? (Gênesis 1:31. Contente pois 
tudo era muito bom.) Como vocês se sentem quando veem as coisas maravilhosas que Deus fez? 
(Bem, felizes, alegres, contentes, agradecidos.) O que as coisas da criação falam a vocês sobre 
Deus?
 (Que Deus gosta das coisas belas, mas o mais importante de tudo, é que Ele nos ama.) 
Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
“DEUS É AMOR” ESTÁ ESCRITO EM TUDO QUE ELE CRIOU.
3
A
plicAção
 
dA
 
lição
Presentes de Deus
Com antecedência, preparar uma caixa embrulhada como presente contendo itens 
da natureza que os alunos veem cada dia. Tenho aqui uma caixa com alguns presentes 
de Deus. 
Convidar uma das crianças para desembrulhar a caixa, pegar um objeto (sem 
olhar), e levantá-lo para que todos vejam. Como isto nos faz lembrar do amor de Deus? 
Dar tempo para debate. Alguns itens que podem ser usados:
pedra/rocha            Deus é forte e nos ajuda. Deus nos dá força.
flor                          Deus veste as flores de um belo colorido. Ele nos
                               concede beleza.
  
                        
semente                  Quando vocês plantam uma semente, vocês têm
                               certeza de que ela crescerá. Deus nunca muda. 
                               Vocês sempre podem confiar em Deus.
água                       A água limpa, purifica. Deus limpará nossos 
                               pecados. A água é necessária para que
                               possamos viver. Deus provê para todas as
                               nossas necessidades.
filhote e sua mãe   Deus cuida de nós em todas as situações.
folhas                     Folhas provêm abrigo. Deus é abrigo quando
                              enfrentamos dificuldades.
Analisando
Por que vocês dão presentes?
 (Porque amamos a pessoa. Desejamos mostrar à pessoa quanto 
gostamos dela.) Por que Deus nos cerca com Seus presentes de amor? (Para nos mostrar quan-
to Ele nos ama. Ele deseja que nos lembremos de que estará conosco em cada situação.) Vamos 
dizer juntos nossa mensagem:
 
 “DEUS É AMOR” ESTÁ ESCRITO EM TUDO QUE ELE CRIOU.
Você precisa de:
•   caixa 
embrulhada 
para presente
•  itens da 
natureza
40071 – Aux Primários 1 Tri 2020
Designer
Editor(a)
Coor. Ped.
R. F.
Custos
C. Q.
P4
P3
ANA


12
Lição 1
4
c
ompartilhando
 
a
 
lição
Criando um mundo
Dar a cada criança sete círculos. Recapitular os dias da criação. Pedir-lhes que 
desenhem nos círculos coisas que representem cada um dos primeiros seis dias. Pedir- 
lhes que escrevam, no último círculo, a mensagem central de hoje. Fazer um furo na 



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