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ó p i c o

  E

s p E c i a l

  *  Professor Titular e Chefe do Departamento de Estomatologia da FOB-USP.

  **  Mestranda em Patologia Bucal da FOB-USP.

 ***  Mestres em Ortodontia e Doutorandas em Patologia Bucal pela FOB-USP.



Introdução

Imagine o mundo sem papel, ou sem fotogra-

fia, ou sem os raios X, ou sem anestesia, ou sem 

telefone, ou sem televisão ou ainda sem computa-

dor e a Internet. Em surtos e espasmos cíclicos os 

novos conhecimentos e tecnologias assaltam nosso 

estilo de vida e criam necessidades, levando-nos à 

constante adaptação.




Conceitos de genética e hereditariedade aplicados à compreensão das reabsorções dentárias durante a movimentação ortodôntica

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80

Maringá, v. 9, n. 2, p. 79-94, mar./abr. 2004

Gradativamente vamos nos familiarizando com 

os novos conceitos e terminologias. Não podemos 

fazer isto de forma súbita, o processo é contínuo 

e leva um certo tempo. Mas, enquanto não fica-

mos sólidos e conscientes das novas definições, os 

novidadeiros torturam nossos cérebros e explicam 

equivocadamente  alguns  fenômenos,  acertos,  er-

ros, inconveniências, tudo “á luz da nova ciência”.

Um exemplo atual desta situação encontra-se 

na causa de certos fenômenos e doenças: tudo se 

explica a partir da genética e da hereditariedade. 

Deve-se tomar cuidado para evitar o exagero. As 

conseqüências de procedimentos clínicos, os efei-

tos colaterais e as iatrogenias passaram a apresen-

tar atributos genéticos, quase sempre não funda-

mentados em estudos experimentais.

Quando  o  novo  está  amplamente  difundido 

e  não  profundamente  conhecido  se  estabelece 

temporariamente um poder mágico de sedução e 

uso. Desta forma procura-se atribuir à genética e à 

hereditariedade como causa primária das reabsor-

ções dentárias na prática ortodôntica

1,10,16

.

A genética  e a hereditariedade por si só são 



mescladas com a biologia molecular e constituem 

um dos surtos de novos conhecimentos e tecnolo-

gias pelo qual a humanidade passou ou está pas-

sando, remetendo-nos a uma renovação conceitual 

ou reciclagem

2,12


.

Apesar dos surtos e espasmos de novas infor-

mações, o dia-a-dia e a necessidade de sobrevivên-

cia superpõem-se e o Profissional Clínico, mesmo 

consciente  da  importância  da  atualização  para  o 

seu trabalho, não tem como viabilizar no tempo 

e no espaço, a aquisição destes novos conceitos a 

partir de uma literatura fragmentada e multiface-

tada.

Neste  trabalho  propusemo-nos  a  discorrer, 



com  clareza  e  simplicidade,  sobre  os  conceitos 

FiguRa 1 - “O DNa, atualmente, é culpado de tudo”.

FiguRa 2 - Os cromossomos são os armários com as informações para as células 

funcionarem. Toda a ação do profissional no organismo mobiliza esses arquivos, 

e para compreendê-las melhor, devemos entender como funcionam. 



CONSOLaRO, a.; CONSOLaRO, R. b.; MaRTiNS-ORTiZ, M. F.; FREiTaS, P. Z.

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