Química volume 1


Identifique no texto exemplos de usos benéficos e destrutivos que se pode fazer dos conhecimentos químicos. 2



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1. Identifique no texto exemplos de usos benéficos e destrutivos que se pode fazer dos conhecimentos químicos.

2. Reúna-se com seus colegas e conversem sobre:

• outros usos benéficos ou negativos que se pode fazer dos conhecimentos químicos;

• o papel de cada um de nós para que a humanidade tire o melhor proveito possível dessa ciência.

Resuma em seu caderno as principais conclusões a que o grupo chegou. Depois cada grupo elege um representante para apresentar suas conclusões a toda a classe. As conclusões foram semelhantes?


<18> Não escreva neste livro.

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