Projeto Político Pedagógico da fop – upe



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COMPONENTE CURRICULAR

Denominação: Saúde Coletiva VI

Período: 6

PROPRIEDADES CURRICULARES

Código: DOA0099G Caráter: ( x ) OBRIGATÓRIO ( ) ELETIVO

Carga Horária:

Teoria: 45 Hs

Prática 15 Hs

Total 60 Hs




Créditos:

Teoria 3

Prática 1

Total 4

Pré-Requisito (s): Saúde coletiva V

Co-Requisito (s): Nenhum

EMENTA

Noção de Paradigma. Os dois paradigmas do campo da saúde. Eixos epistemológicos de análise em saúde. A expropriação da saúde. O Conceito de Cultura. A Antropologia da Dor. O Medicamento como mercadoria simbólica. O Estado e o Nascimento da Saúde Pública. A Saúde bucal como prática social. Bucalidade. Odontologia dos desejos e das vaidades. Odontologia e suas representações midiáticas. Controle social. O profissional de saúde bucal e seu papel na militância sanitária e articulação política.

ÁREA /EIXO/NÚCLEO

Saúde humana

COMPETÊNCIA

Compreender as teorias sociais clássicas que interpretam a saúde, a doença e a organização do cuidado em saúde e em odontologia, assim como as categorias que derivam dessas análises.

HABILIDADES

Identificar a noção de paradigma e o conceito de cultura, assim como articular esses conceitos com os saberes em saúde fundamentais para a compreensão da vida em coletividade; Descrever as principais categorias de análise das ciências sociais em saúde que constituem a base do conjunto de saberes interpretativos da realidade social e suas implicações no estudo do processo saúde-doença-cuidado; Elencar as categorias analíticas relacionando os mecanismos que interpretam o setor saúde, e da odontologia sob o ponto de vista da teoria social; Refletir, de forma aprofundada, as teorias sociais que demonstram o processo saúde-doença-cuidado como um processo social, assim como suas repercussões no âmbito do cuidado em saúde bucal, para as práticas odontológicas. Interagir nos espaços de gestão e planejamento.



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