Projeto de criaçÃo de curso de pós-graduaçÃO



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9 METODOLOGIA DE ENSINO
As estratégias de ensino devem contemplar as mais diversas possibilidades, como: Aulas Expositivas Dialogadas (AED); Estudo de Caso (EC); Seminários (S); Laboratórios (L), Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP/PBL), Problematização (P) entre outras. O princípio de aprendizagem deve estar baseado em metodologias ativas, nas quais tem no acadêmico sujeito do processo - participação efetiva. Assim, tal metodologia deverá ser adotada pelo presente curso de pós-graduação em Gestão e Negócios. Porém, o ensino, a pesquisa e a extensão estarão presentes durante todo o transcorrer do curso. A pesquisa deverá ocorrer com a utilização em campo da modalidade de estudo de caso. A extensão ocorrerá com a construção de modelos de apoio à decisão, cujos dados serão levantados pela pesquisa. Já o ensino ocorrerá em todos os componentes curriculares trabalhados com o acadêmico.

Deve-se, ainda, utilizar recursos como laboratórios, internet, multimídias, periódicos especializados entre outros, bem como visitas técnicas.





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