Prezado(a) Professor(a)
Migrações, sociedade e História
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| Migrações, sociedade e História
Prezado professor: Para a 5ª e a 6ª séries do ensino fundamen- tal, os Parâmetros Curriculares Nacionais ele- gem como eixo temático a “História das Rela- ções Sociais, da Cultura e do Trabalho”, desdo- brado em dois subtemas: “As Relações Sociais e a Natureza” e “As Relações de Trabalho”. A fim de exemplificar uma possibilidade de se trabalhar em sala de aula, esta unidade propõe o estudo das migrações. Quais as razões dessa escolha? Primeiro, porque uma das características marcantes da sociedade sul-rio-grandense é ser uma socie- dade de fronteira, onde atuaram e atuam dife- rentes grupos sociais, nacionais e étnicos. Em segundo lugar, porque diferentes movimentos migratórios deram à sociedade gaúcha a plu- ralidade étnica que a caracteriza na atualida- de. Por fim, o tema da migração não é exclu- sivo do sul do Brasil, mas pode ser verificado e problematizado ao longo da história. É um tema atual, relevante, que faz parte da reali- dade social da qual os alunos participam. A unidade é desenvolvida em seis aulas aproximadamente, articuladas ao tema cen- tral, em que o estudante problematizará o conceito da migração; avaliará o significado das migrações em diferentes tempos e so- ciedades e examinará o significado das mi- grações na história do Brasil, com particular atenção ao Estado do Rio Grande do Sul. Habilidades • Problematizar conceitualmente o histórico das migrações. • Avaliar o significado das migrações em di- ferentes tempos e sociedades. • Examinar o significado das migrações na história do Brasil, com particular atenção ao Estado do Rio Grande do Sul. • Discutir situações da vida cotidiana relacio- nadas a preconceitos étnicos e culturais. • Investigar criticamente a história da forma- ção da sociedade brasileira. • Interpretar o processo de ocupação e for- mação da sociedade brasileira, a partir da análise de fatos e processos históricos. • Analisar relações entre as sociedades e a natureza na construção do espaço histórico. Conteúdos • Migrações – conceito. • Características marcantes da sociedade sul-rio-grandense. • Grupos sociais, nacionais, étnicos. • Movimentos migratórios que deram origem à sociedade gaúcha de pluralidade étnica. Catálogo: dados dados -> Ufrj-macaé Direção do Campus ufrj-macaé Prof. Aluisio Teixeira dados -> Curso Direito à Memória e à Verdade Módulo II unidade III aula 23 o “Novo Sindicalismo” dados -> Curso Direito à Memória e à Verdade Módulo I unidade II aula 9 Linha do Tempo dos Direitos Humanos no Brasil dados -> Relação da Crise do Feudalismo com a Formação dos Estados Nacionais Absolutistas dados -> Formação do Estano Nacional Moderno dados -> Universidade do vale do paraíba faculdade de educaçÃo e artes Compartilhe com seus amigos:
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