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Migrações, sociedade e História



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Migrações, sociedade e História
Prezado professor:
Para a 5ª e a 6ª séries do ensino fundamen-
tal,  os  Parâmetros  Curriculares  Nacionais  ele-
gem como eixo temático a “História das Rela-
ções Sociais, da Cultura e do Trabalho”, desdo-
brado em dois subtemas: “As Relações Sociais e 
a Natureza” e “As Relações de Trabalho”.
A  fim  de  exemplificar  uma  possibilidade 
de se trabalhar em sala de aula, esta unidade 
propõe o estudo das migrações.
Quais  as  razões  dessa  escolha?  Primeiro, 
porque uma das características marcantes da 
sociedade sul-rio-grandense é ser uma socie-
dade de fronteira, onde atuaram e atuam dife-
rentes grupos sociais, nacionais e étnicos. Em 
segundo lugar, porque diferentes movimentos 
migratórios deram à sociedade gaúcha a plu-
ralidade étnica que a caracteriza na atualida-
de. Por fim, o tema da migração não é exclu-
sivo do sul do Brasil, mas pode ser verificado 
e problematizado ao longo da história. É um 
tema atual, relevante, que faz parte da reali-
dade social da qual os alunos participam.
A  unidade  é  desenvolvida  em  seis  aulas 
aproximadamente, articuladas ao tema cen-
tral,  em  que  o  estudante  problematizará  o 
conceito da migração; avaliará o significado 
das  migrações  em  diferentes  tempos  e  so-
ciedades e examinará o significado das mi-
grações na história do Brasil, com particular 
atenção ao Estado do Rio Grande do Sul.
Habilidades
• Problematizar conceitualmente o histórico 
das migrações.
• Avaliar o significado das migrações em di-
ferentes tempos e sociedades.
• Examinar o significado das migrações na 
história do Brasil, com particular atenção 
ao Estado do Rio Grande do Sul.
• Discutir situações da vida cotidiana relacio-
nadas a preconceitos étnicos e culturais.
• Investigar criticamente a história da forma-
ção da sociedade brasileira.
• Interpretar  o  processo  de  ocupação  e  for-
mação da sociedade brasileira, a partir da 
análise de fatos e processos históricos.
• Analisar  relações  entre  as  sociedades  e  a 
natureza na construção do espaço histórico. 
Conteúdos
• Migrações – conceito.
• Características  marcantes  da  sociedade 
sul-rio-grandense.
Grupos sociais, nacionais, étnicos.
• Movimentos migratórios que deram origem 
à sociedade gaúcha de pluralidade étnica.



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