Portugues ling int vol3 pnld2018 capa al pr indd



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Linguagem Interacao 3 MP 0019P18013 PNLD2018
regência 

verbal. Veja: 

“Mas agora o advogado se aproximava de dona Ester [...]” 

(linhas 7-8)

 

regente 



regido

Quando o termo regente é um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), a 

relação entre ele e o termo regido é denominada 

regência nominal. Observe: 

“[...] o Sem-Pernas preparava as respostas para as inevitáveis perguntas.” 

(linhas 2-3)

 

termo regente 



termo regido

Para responder às questões a seguir, sempre que você considerar necessário, 

consulte uma gramática ou um dicionário. Nas gramáticas, costuma haver uma 

parte intitulada 

Regência, que registra os verbos e nomes que podem provocar 

dúvida. 


2

  No caderno, reescreva as frases seguintes substituindo o que estiver em des-

taque pelo verbo indicado entre parênteses. Faça as alterações necessárias 

sem modificar o sentido da frase.

a) 

Estamos vendo uma mudança nos hábitos alimentares: a preferência por 



produtos naturais. (assistir)

b) 


Todos os professores compareceram à missa da colega. (assistir)

c) 


Rapidamente chegou o serviço médico e socorreu o acidentado. (assistir)

d) 


Testemunhei o crime e posso prestar depoimento. (assistir)

e) 


Gosto de levantar cedo e sorver o ar puro da manhã. (aspirar)

f) 


Desejava ardentemente o ar puro, pois sentia-se mal naquele recinto fe-

chado. (aspirar)

3

  Nas frases que seguem, não foram seguidas as normas urbanas de prestígio 



da língua. Reescreva-as no caderno utilizando outra possibilidade de regência 

do verbo implicar

a) 

“A proteção à infância saudável implica em deixar nossas crianças livres da 



ganância e de manipulações comerciais, entre outros abusos conhecidos.” 

(Carta Capital, mar. 2016.)

b) 

”O avanço tecnológico implica em mudança cultural.” (Correio do Estado



fev. 2016.)

 O uso da gramática ou 

do dicionário para a solução 

destas questões deve ser 

estimulado. Assim os alunos 

percebem que, para resolver 

dificuldades de linguagem, a 

consulta a esses livros de re-

ferência pode ser-lhes muito 

valiosa e, em muitos casos, é 

necessária.

Estamos assistindo a uma mudança nos hábitos alimentares: a preferência por produtos naturais.

Todos os professores assistiram à missa [...].

[...] assistiu o acidentado.

Assisti ao crime e [...].

[...] e aspirar o ar puro da manhã.

Aspirava ao ar puro [...].

“A proteção à infância 




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