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Quando surgiu e quem a criou? ■



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Humanitas.doc - Volume 3
 
Quando surgiu e quem a criou?

 
O que propõe?

 
Por que diferia da teoria do geocentrismo?

 
Que estudos e evidências apresentava (incluir 
imagens)?

 
Que textos foram escritos pelos cientistas da 
época?

 
Qual é sua validade hoje?

 
Que notícias, artigos ou matérias interessantes 
há sobre o tema e sua discussão hoje?
 2 
Depois de ler as fontes e anotar os dados, elabo-
rem um resumo das informações solicitadas.
 3 
Redijam um texto expondo o resultado da pesquisa 
e reúnam imagens e citações dos textos consulta-
dos. Apresentem o trabalho oralmente aos cole-
gas de turma e, depois, disponibilizem-no on-line 
em uma plataforma escolhida conjuntamente.
ANALISAR E REFLETIR
Galileu diante dos membros do Santo Ofício 
no Vaticano em 1633, de Joseph-Nicolas 
Robert-Fleury (1797-1890), 1847 (óleo 
sobre tela, de 196,5 cm 
3 308 cm). A 
pintura acadêmica francesa do século XIX 
rendeu tributo aos pensadores perseguidos 
por seus posicionamentos séculos antes.
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QUESTÕES EM
FOCO
Ciência e religiosidade
Em um primeiro olhar, a perspectiva matemático-experimental de Galileu pa-
rece desafiar diretamente a teologia cristã. É célebre este trecho de O ensaiador
em que opõe o uso da matemática aos meios da escolástica católica: 
A filosofia [natural] encontra-se escrita neste grande livro que continua-
mente se abre perante nossos olhos (isto é, o Universo), que não se pode 
compreender antes de entender a língua e conhecer os caracteres com os quais está escrito. Ele 
está escrito em língua matemática, os caracteres são triângulos, circunferências e outras figuras 
geométricas, sem cujos meios é impossível entender humanamente as palavras; sem eles nós vaga-
mos perdidos dentro de um obscuro labirinto. 
Entretanto, Galileu era católico e mantinha relações de amizade com membros do clero, incluindo o papa Urba-
no VIII, até pouco antes de seu julgamento pelo Tribunal do Santo Ofício em 1633. Também Descartes, que propôs 
duvidar de todas as certezas para então buscar comprová-las, era católico – para ele, a materialidade do Universo 
foi construída por Deus como uma máquina perfeita, daí ele poder ser analisado segundo leis matemáticas.
Ou seja, apesar das posições oficiais adotadas pelas instituições religiosas, há uma tendência na história da ciên- 
cia em distanciar o conhecimento científico das escolhas religiosas individuais dos cientistas. Tendo isso em vista, 
vocês vão promover em sala de aula uma mesa-redonda sobre o tema Compatibilidade entre ciência e religião. 

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