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Habilidades de Linguagens e suas Tecnologias



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Humanitas.doc - Volume 3
Habilidades de Linguagens e suas Tecnologias
(EM13LGG601) Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, 
compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações 
artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
(EM13LGG604) Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, 
cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas 
práticas.
(EM13LGG701) Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), 
compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo
responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. 
Base Nacional Comum Curricular. Disponível em: 
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. 
Acesso em: 2 ago. 2020. p. 490-526.
Habilidade de Língua Portuguesa
(EM13LP33) Selecionar, elaborar e utilizar instrumentos de coleta de dados e informações 
(questionários, enquetes, mapeamentos, opinários) e de tratamento e análise dos conteúdos 
obtidos, que atendam adequadamente a diferentes objetivos de pesquisa.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. 
Base Nacional Comum Curricular. Disponível em: 
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. 
Acesso em: 2 ago. 2020. p. 490-526.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA
BNCC
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COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
1. Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e rela-
ções entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem 
processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições 
de vida em âmbito local, regional e global.
2. Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para 
elaborar argumentos, realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos seres 
vivos e do Universo, e fundamentar e defender decisões éticas e responsáveis.
3. Investigar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecno-
lógico e suas implicações no mundo, utilizando procedimentos e linguagens próprios 
das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, re-
gionais e/ou globais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados, 
em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de infor-
mação e comunicação (TDIC).

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