ETAPA 1 – O QUE SÃO PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS?
Para iniciar o projeto, é necessário entender o que
são práticas sustentáveis, para que servem, onde e
como aplicá-las. Elas se relacionam com nossa ca-
pacidade de interagir com o mundo, de modo a pre-
servar seus recursos naturais sem comprometer as
necessidades das gerações futuras.
Em seguida, deve-se realizar um levantamento
bibliográfico sobre práticas ecologicamente susten-
táveis: reciclagem; reaproveitamento de materiais,
embalagens e alimentos; uso de materiais ecológi-
cos; produção de hortas; composteiras; alimentação
sustentável, etc. A revisão bibliográfica possibilita
entender melhor o conceito pesquisado e definir
quais são as discussões mais bem-aceitas no meio
científico sobre o tema.
Para o levantamento, você e seu grupo podem
utilizar bancos de dados de bibliotecas do município
em que vivem, bem como
sites que disponibilizam
artigos gratuitamente, como o Academia (www.
academia.edu). A seguir, escolham textos relativos
a apenas uma entre as muitas práticas sustentáveis
que podem ser aplicadas na comunidade escolar:
reciclagem, compostagem, coleta seletiva, reapro-
veitamento de materiais, cultivo de alimentos, etc.
Note que cada grupo deve escolher uma área de
atuação diferente.
Cada um dos integrantes do grupo deverá reali-
zar o fichamento de dois textos, com seus principais
aspectos: título; autor(es); fonte; ideias e objetivos
principais; considerações finais do(s) autor(es).
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Com os fichamentos que você fez em mãos, escreva um texto argumentativo que sustente a aplicação
da prática sustentável escolhida na escola. Como ela pode melhorar o funcionamento escolar evitan-
do o desperdício? Articule seus argumentos com informações dadas pelos autores.
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