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Humanitas.doc - Volume 3
T E X T O I I
Dar visibilidade a quem já é protagonista. Se 
essa frase parece sem sentido é porque a rea-
lidade não faz sentido algum. Catadoras e ca-
tadores realizam a parte mais exaustiva e im-
portante da cadeia da reciclagem, mas são os 
menos reconhecidos e os menos remunerados. 
[…] Mas esse descaso não é por acaso. Gover-
nantes e empresários ignoram o catador de 
maneira deliberada: em geral oriundos de um 
contexto social vulnerável, na prática os profis-
sionais da reciclagem são mão de obra gratuita. 
É assim que os catadores são vistos por muitos 
dos poderosos do setor público e privado. […]
Enquanto a onipresente expressão sustentabili-
dade ambiental vai se esvaziando a cada peça 
publicitária, a cada 
post no Instagram, a cada dis-
curso oficial, os catadores estão trabalhando de 
domingo a domingo pra limpar as ruas do gran-
des centros urbanos do Brasil. […] A vanguarda 
empírica da sustentabilidade ambiental é com-
posta por um milhão de brasileiros cujo trabalho 
tem como matéria-prima o resíduo. Enxergar no 
resíduo um recurso não é apenas inteligente e 
até poético: é também uma das principais for-
mas de evitar que continuemos nessa marcha-
-ré em direção ao precipício em chamas cavado 
pela escavadeira do consumo desenfreado e da 
exploração infinita de recursos naturais.
PIMP MY CARROÇA. 
Manifesto. Disponível em: 
http://pimpmycarroca.com/manifesto/. Acesso em: 
19 jul. 2020.
Com base na leitura dos textos, faça o que se pede 
a seguir.
a) 
É comum que seja subestimado o papel dos ato-
res urbanos no padrão de produção de alimen-
tos. Identifique características da constituição 
das cidades que favoreceram essa percepção e 
discuta sua pertinência.
b) 
Explique a “poesia” que há por trás do trato dos 
resíduos como recurso segundo a abordagem 
do Texto II. Como essa prática destoa da lógica 
que organiza o modo de vida das cidades hoje? 
Explique sua resposta, relacionando-a à situa-
ção dos catadores urbanos.
c) 
Muitos coletivos buscam dar visibilidade aos 
catadores e melhorar suas condições de traba-
lho. Reúna-se com mais um colega e elaborem 
uma proposta de intervenção na sua escola ou 
no entorno que colabore para esse objetivo.

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