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PLANEJAMENTO

Identificação

Escola Estadual de Educação Básica Venâncio Aires

Nível: Ensino Fundamental Turma: 2° ano A1

Tema: Literatura

Tutora: Marta

Bolsistas: Raiana Neysa de Medeiros Macedo e Daniele

Data: 28.04.2014 Quantidade de aulas: 02
Justificativa

Conhecer as crianças com as quais irá trabalhar e oportunizar às crianças conhecerem o professor é fundamental para proporcionar a interação entre crianças/crianças e crianças/professor, além de favorecer a confiança e o exercício do respeito mútuo entre pares. Com o livro intitulado O Mundo Inteiro, da autora Liz Garton Scanlon, é possível estabelecer essa aproximação e um primeiro contato para identificar quais as experiências e vivências destes estudantes no mundo fora do ambiente escolar, assim como se permitir, enquanto educador, que as crianças o descubram fora deste ambiente. Além disso, possibilita pensar o mundo e as diversas manifestações culturais existentes no Brasil, em cada região.



Objetivos

  • Promover a interação entre educador/educando e entre educando/educando;

  • Desenvolver a sensibilidade para com o outro; a noção de cultura/folclore;

  • Desenvolver o senso crítico diante das diversas informações, nas quais as crianças estão imersas e são bombardeadas a todo instante;

  • Promover o desenvolvimento da capacidade de contar histórias de formas variadas, além de capacitar a recontar e recriar histórias.

  • Compreender que trocando uma letra é possível transformarmos uma palavra em outra;




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