Pesquisas 2013/2014: teias manguinhos



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A PESQUISA NA ENSP Balanço e Perspectivas gestão 2013-2017

Vice Direção de Pesquisa e Inovação

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca – Fiocruz


Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca como Instituição de Ciência e Tecnologia cujo desafio é produzir conhecimento, mas também formar recursos humanos para o Sistema Único de Saúde – SUS, atendendo áreas acadêmicas e de cooperaçao nacional e internacional

Uma Escola gerando conhecimento

Criada na década de 1950 para prover a formação profissional em saúde, a ENSP é reconhecida por seus produtos científicos e tecnológicos, e também pelas diferentes contribuições que traz para a solução dos problemas da saúde pública e coletiva através suas pesquisas. Ao longo de seis décadas de atuação em saúde, a ENSP ostenta em sua linha do tempo diferentes momentos no que tange à pesquisa

Desde a sua instalação no prédio atual em 1966, e dos mestrados que ativaram pesquisas pioneiras, a Escola avançou e foi definitivamente impulsionada por ações de fomento como da FINEP em 1976 (PEPPE, PESIS), da Organização Panamericana de Saúde – OPAS em 1981, do Programa de Apoio à Reforma Sanitária – PARES em 1984, entre outros

Ações como primeiro programa de Pesquisador Visitante (1986) beneficiaram a ENSP, reforçando o projeto de crescimento da Escola. Realizações como a primeira patente concedida para a ENSP em 1989 confirmaram a capacidade de dar respostas às questões da saúde



Gestão da pesquisa na ENSP

Em 1990 o Regimento da ENSP passou a prever em seu Art. 23 uma Coordenação de Pesquisas,

em 1997 foi constituído o primeiro Comitê de Ética em Pesquisa na ENSP, e em 1997/1998 foi criada

a ENSPTEC, viabilizando a captação e uso de recursos potencializando também a pesquisa

Em 2007, o V Congresso Interno na sua Plenária Extraordinária (27/09/2007), aprovou a criação

da Vice-Direção de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, contando com o apoio deliberativo de

um Colegiado de Pesquisa. Esta Vice-Direção atuou fortalecendo a pesquisa através de programas

de fomento a partir, principalmente, de 2009. Este período ofereceu maior disponibilidade de

recursos e grande estímulo à produção acadêmica, incluindo fomento a abertura de programas

institucionais para a pesquisa



Gestão da pesquisa na ENSP: 2013-2017, desafios e demandas

Produção de informação para a gestão da pesquisa, alinhando com os propósitos do

Observatório da Fiocruz

Provisionamento de recursos e manutenção do fomento à pesquisa assegurando

produtividade nesta área fim

Adequação ao crescente controle externo no que tange a pesquisa e seus produtos

Reconhecimento e potencialização da produção tecnológica enquanto inovação,

formação profissional e exposta ao SUS

Transparência e coletivização das informações científicas e de gestão

Melhorias na integração com outros departamentos e área de gestão

Ao longo do período 2013 a 2016, a ENSP manteve suas pesquisas em diferentes modalidades e temas, dando continuidade à produção científica e tecnológica, apesar do progressivo desfinanciamento/contingenciamento que obrigou a racionalizar cada vez mais recursos e oportunidades

O conjunto de profissionais envolvidos em pesquisa é grande e complexo, desempenhando distintos papéis e funções em Departamentos, Centros e Núcleos acadêmicos, atuando concomitantemente ou alternativamente em pesquisa, ensino, cooperação e serviços

Um MODELO expressa diferentes dimensões de produtores e produtos da ENSP. A VDPI assumiu a complexidade e as múltiplas dimensões da pesquisa na ENSP, e também a multiplicidade de seus produtos tanto científicos como tecnológicos

INFORMAÇÃO – PROD ACADÊMICO – PROD APLICADO – PROD DIVULGAÇÂO - TECNOLOGIA – INOVAÇÃO

AULA - CONFERENCIA – SEMINÁRIO

LIVRO – ARTIGO INDEX – ARTIGO N/INDEX – CAPÍTULO – RESENHA – EDITORIAL – PREFÁCIO/POSTFACIO – CARTA – MÉTODO MODELO - MANUAL CARTILHA - CD – FILME – KIT - SOFTWARE – PROCESSO



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