Pesquisa incluída no fim de cada capítulo: assistir, ouvir, ler, contemplar e percorrer os sites indicados, sem limitações à curiosidade. Entretanto, é na página Ação


o teatro . O mito é tratado no boxe Temas inter-



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Arte - Volume único
o teatro
. O mito é tratado no boxe Temas inter-
disciplinares
 Arte e Literatura – O Minotauro

que conta a lenda em que o herói mitológico Teseu 
liberta seu povo do domínio do rei Minos. No boxe 
Temas interdisciplinares – Arte e Religião – 
Os rituais religiosos
é contado um mito que deu 
origem aos rituais religiosos na Grécia antiga. Mais 
uma vez um herói mitológico, dessa vez Prometeu, 
entra em ação, para defender a humanidade diante 
dos deuses. A mitologia grega aparece nos poemas 
épicos Ilíada e Odisseia, e também em algumas das 
peças da dramaturgia grega que chegaram até nós. 
O mito e a mitologia são também objeto de estudo 
na seção Pesquisa. No boxe O teatro grego são 
abordados os temas: a origem nas festas dionisí-
acas, o teatro como um rito, a catarse, o coro, os 
autores da tragédia e da comédia e o espaço teatral. 
A pesquisa sobre o mito e a mitologia pode ser 
atrelada a abordagens, conceitos e temas trabalha-
das nas aulas de Literatura.
Leitura das imagens
Professor, para ajudar a perceber as diferenças 
na representação do corpo em cada um dos períodos 
estudados, compare o kouros, de cerca de 530 a.C., 
na página 77, o Discóbolo de Míron, de 450 a.C., na 
página 80, e a Vitória de Samotrácia, de 190 a.C., 
que está na página 82.
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eemage/Diomedia/Museu Nacional de 
Arqueologia, 
Atenas, Grécia.
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pesquisa – mito e coro
Professor, no caso de a Ação do capítulo ser 
feita em linguagem teatral, esta seção terá também 
uma “pesquisa prática”. Trata-se de uma proposta 
de experimentação do corpo, da voz, do gesto, etc. 
por meio da prática de jogos, servindo como uma 
preparação para a Ação teatral. Sendo assim, é 
importante reservar uma parte da aula para esta ati-
vidade prática.
Dê prioridade para assistir por alguns minutos a 
uma montagem de teatro clássico grego: Oedipus 
Rex
, dirigida pelo diretor e ator britânico Sir Tyrone 
Guthrie em 1957. Vai ajudar a turma a entender as 
funções dramáticas do coro.
Desenvolva um debate sobre o campo simbóli-
co em que os estudantes estão inseridos. Traga o 
debate da mitologia para um universo próximo – 
o importante aqui é conseguir compreender quais 
elementos constituem o imaginário da turma. Vale 
tudo: uma letra de rap, uma série televisiva, um jo-
gador de futebol, um livro, um hino. 
prática – jogos de coraLidade 
A seguir são apresentados dois jogos que devem 
ser realizados com a turma. Não force nada: neste 
momento, o mais importante é que todos se sintam 
à vontade para experimentar o teatro de maneira 
mais leve e coletiva.

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