Pesquisa incluída no fim de cada capítulo: assistir, ouvir, ler, contemplar e percorrer os sites indicados, sem limitações à curiosidade. Entretanto, é na página Ação



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Arte - Volume único
“acrescentamento”
em que o ser humano re-
cria seu mundo em sua Ação, esta obra preten-
de criar oportunidades para o educando dialogar 
com este processo e se transformar a partir do 
domínio de formas expressivas cada vez mais 
complexas.
Na Unidade 1 – Antiguidades, as culturas são 
apresentadas em textos mais sintéticos, que podem 
variar de 6 a 10 páginas. Os temas abordados são: 
cultura material, arquitetura monumental, primei-
ros sistemas de notação, objetos que reafirmam 
identidade e papéis sociais, rituais, narrativas mi-
tológicas, crenças, objetos devocionais, sons ins-
pirados na natureza, ritmos primordiais e danças 
tradicionais.
Veja a seguir o mapa de conteúdos e linguagens 
da Unidade 1:
11 FREIRE, Paulo.
Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2011. p. 17.
Ilustração da autora
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No trabalho com as linguagens, esta relação 
do ser humano com a cultura também fica evi-
dente. Todas as dez Ações propostas na Unidade 
1 consistem em sentir o mundo e intervir di­
retamente nele
. Espera-se que o aluno, através 
destas Ações, se descubra como um fazedor desse 
mundo da cultura.
linguagem 
ações
Capítulo 1: 
o nascimento da 
cultura
artes visuais
grafite
Capítulo 2: 
mesopotâmia
mídia
Visualidade da 
palavra
Capítulo 3: 
egito
artes visuais 
mapa do corpo
Capítulo 4: 
índia
dança
dançar com as 
mãos
Capítulo 5: 
China
artes visuais
Carimbo 
experimental
Capítulo 6: 
grécia
Teatro
Coro cênico
Capítulo 7: 
roma
artes visuais 
maquete da cidade
Capítulo 8: 
povos do níger
música 
ouvir com o corpo
Capítulo 9: 
Culturas norte e 
mesoamericanas
artes visuais
objetos rituais
Capítulo 10: 
Culturas nativas 
sul-americanas
música
Cantos indígenas
Na Unidade 2 – Cultura ocidental, a cultura 
europeia e a cultura brasileira são apresentadas 
em textos menos sintéticos, que podem variar de 
10 a 12 páginas. A abordagem privilegia os países 
latinos e os desdobramentos da colonização das 
Américas. Os temas abordados são: religião ca-
tólica e mundo medieval, arte e ciência no renas-
cimento, teatralidade do barroco, comédia, sub-
jetividade do romantismo, música de orquestra, 
fotografia, cinema, visão e percepção das cores, 
dança moderna, abstração e racionalidade, erudi-
to e popular, irreverência e subversão da lingua-
gem, imagens em movimento, arte e sociedade, 
gravação do som.
Veja a seguir o mapa de conteúdos e linguagens 
da Unidade 2: 
Ilustração da autora
Arte_vu_PNLD2015_MP_001a37.indd 10
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manual do professor |
11
Todas as dez Ações propostas na Unidade 2 con-
sistem em elaborar conceitos sobre o mundo e 

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