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Arte - Volume único
PARA AQUECER
Com os colegas e o professor, converse sobre as ideias que todos trouxeram para a radionovela. Lembre-se de que o foco do 
exercício são as características sonoras e pense em como a cena acontecerá somente com sons. Para isso, explorem os muitos 
sons possíveis de maneira inusitada. 
O assunto das radionovelas apresentadas deve questionar a nossa sociedade. Criem cenas que lancem um olhar crítico sobre o 
entorno vivido pela turma.
PARA VALER
O professor vai dividir a turma em grupos de 5 alunos. 
Cada grupo vai planejar uma situação com começo, meio e fim, e personagens definidos. A situação deve acontecer em pelo 
menos dois lugares diferentes. Depois, cada grupo vai escrever um breve roteiro para sua radionovela, descrevendo os lugares e 
situações de cada cena.
Durante a apresentação, a plateia estará de costas, então tudo deve ser realizado através dos sons. Siga as instruções do 
professor. Lembre-se: este é um jogo que só funciona quando a plateia está quieta e atenta.
Ação
 criação de uma
radionovela
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contemporânea
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Segunda Guerra Mundial
Inauguração da Pampulha, 
em Belo Horizonte 
Roma, cidade aberta vence o 
festival de cinema de Cannes 
Bombas atômicas no Japão 
1939-1945
1945
1946
1945
280
capít
ul
o 21
Francis Bacon, Estudo para cabeça do papa gritando, 1952.

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