Pedagogia do trabalho



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A FEBEM EM FOCO PG 56
das crianças no Brasil. São Paulo: Contexto, 2004.
34
GOMES, Angela de Castro. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro, FGV, 2005.
35
BERNAL, Elaine Marina Bueno. Arquivos do abandono: experiências de crianças e 
adolescentes internos em instituições do Serviço Social de Menores de São Paulo (1938-
1960). São Paulo: Cortez, 2004.
36
EDMUNDO, Lygia Pereira. Instituição: escola de marginalidade? São Paulo: Cortez, 
1987.
37
VOGEL, Arno. Do Estado ao Estatuto: propostas e vicissitudes da política de 
atendimento à infância no Brasil contemporâneo. In: RIZZINI, Irma; PILOTTI, 
Francisco. A arte de governar crianças: a história das políticas sociais, da legislação e da 
assistência à infância no Brasil. São Paulo: Editora Cortez, 2009.
38
EDMUNDO, op. cit..
39
Idem. 
40
PASSETTI, Edson. Crianças carentes e políticas públicas. In: PRIORE, op. cit..
41
SOUZA, João Clemente de. A trajetória do menor a cidadão. São Paulo: Arte 
Imprensa, 2003. p. 57
42
FRONTANA, op. cit..
43
SADER, Eder. Quando novos personagens entraram em cena: experiências e lutas 
dos trabalhadores da grande São Paulo – 1970/1980. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988.
44
Atualmente estamos produzindo uma pesquisa sobre os 25 anos do Estatuto da 
Criança e do Adolescente, tendo como referência geopolítica as capitais do Nordeste do 
país. O Projeto 25 anos do ECA: conquistas e desafios, é financiado pela Petrobras, tendo 
como meta a construção do Laboratório da Infância do Nordeste, localizada na 
Universidade Federal Rural de Pernambuco. 

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