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SEMANA 2
EIXO TEMÁTICO: 
Compreensão e Produção de Textos.
TEMA/TÓPICO: 
Gêneros: Contexto de produção, circulação e recepção de textos.
HABILIDADES: 
Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção, circulação e recepção; Reconhecer 
o objetivo comunicativo (finalidade ou função sociocomunicativa) de um texto ou gênero textual; Relacionar 
os gêneros de texto às práticas sociais que os requerem.
CONTEÚDOS RELACIONADOS: 
Redação exigida pelo Exame Nacional do Ensino Médio.
TEMA: Leitura e interpretação na redação do ENEM
Oie!!! Tudo bem com você? Estamos começando a Semana 2 do PET 3º bimestre, na qual iremos refletir 
sobre a importância da interpretação de textos para a produção da redação do ENEM. 
É comum que muitos estudantes treinem exaustivamente a produção de textos. E estão todos certos.  
O estudo e o treino são chaves para que haja bons resultados na produção de uma redação. Porém, 
saber escrever um ótimo texto pode não ser garantia de tirar uma nota excelente. Já pensou na hipó-
tese de você se deparar, em uma prova, com um tema cujo assunto você nunca ouviu falar? Ou que têm 
pouca familiaridade? No ENEM 2020, o índice de notas 1000 na redação foi baixíssimo e um dos motivos 
era justamente o fato de muitas pessoas desconhecerem o assunto abordado no tema. Portanto, hoje 
nós iremos ver como interpretar bem uma frase-tema e os textos motivadores de uma prova podem nos 
auxiliar na elaboração de um texto. 
Para aprendermos a interpretar de forma eficaz os temas, iremos analisar três frases-temas que fize-
ram parte de propostas de redação de Exames passados:
2011: Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado.
2015: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira.
2016: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil.
A primeira ação que você deve ter é ler o tema e selecionar nos seus conhecimentos prévios algo que 
sabe sobre o assunto. Se não souber nada, não tem problema, os textos motivadores irão te ajudar. 
Depois, você deve reconhecer qual é o assunto central deste tema, aquele que você não pode deixar de 
discutir, pois, se deixar, poderá fugir ou tangenciar o tema. Veja:


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