O que é o SiStema de Garantia de direitoS



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Todos os profissionais estão envolvidos no processo educacional e devem participar da construção do projeto educativo. ao construir o projeto coletivo, constroem simultaneamente seu papel neste projeto. a função de cada um deve ser explicitada e escrita, e todos devem saber qual será a parte de cada um (embora ela esteja sempre em construção). há, portanto, uma constelação de expectativas recíprocas em relação à função e competência de cada profissional.

Porém, o educador que lida direto com a criança precisa receber uma atenção especial de todos – dos técnicos, do coordenador e do gestor –, não só ao ser selecionado e contratado, mas também na formação em serviço. esta capacitação constante vai ter um efeito importante nos resultados do trabalho com a criança. Quanto mais o projeto político-pedagógico é explicitado, debatido e apropriado pelo grupo, mais claro fica o perfil do profissional desejado para desempenhar a função de educador deste trabalho.

  • Segundo as orientações técnicas dos Serviços de acolhimento para crianças e adolescentes, do ministério de desenvolvimento Social, o educador deve ter como formação básica o ensino médio. algumas outras características têm sido debatidas e definidas pelos próprios educadores quanto ao perfil e à competência deste profissional. estas estão descritas abaixo e devem ser desenvolvidas ao longo de uma formação continuada.



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