O iluminismo Imagem: Mario Roberto Durán Ortiz/ Public Domain história, 8º Ano do Ensino Fundamental



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JOHN LOCKE (1632 – 1704)


HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental

O Iluminismo



“Ler fornece ao espírito materiais para o conhecimento, mas só o pensar faz nosso o que lemos”.

Imagem: Godfrey Kneller, 1697/ Public Domain



HISTÓRIA, 8º Ano do Ensino Fundamental

O Iluminismo


  • Locke criticou a teoria do direito divino dos reis e combateu o absolutismo;
  • para ele, a soberania não reside no Estado, mas sim na população. Admitia sua supremacia, mas este deveria respeitar as leis natural e civil, zelar e defender os direitos naturais do cidadão, senão o povo poderia destituí-lo;
  • defendeu a separação entre Igreja e Estado e a liberdade religiosa;
  • acreditava que a mente de uma pessoa, ao nascer, era uma tábula rasa (espécie de folha em branco) e somente com as experiências vividas é que se adquire conhecimento e personalidade.


Catálogo: 2015
2015 -> Ra uma vez, em um reino muito distante, um rei e uma rainha que tinham tudo o que precisavam, mas viviam
2015 -> Programa de Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais Mestrado Acadêmico e Doutorado em História, Política e Bens Culturais Mestrado Profissional
2015 -> História Constitucional da Alemanha Deutsche Verfassungsgeschichte
2015 -> História Constitucional da Alemanha Deutsche Verfassungsgeschichte Prof. Sven Korzilius
2015 -> As mudanças na forma de integraçÃo japonesa na amazônia brasileira jonatha Rodrigo de Oliveira Lira1 Katiani Tatie Shishito2 Bladimir Carabali3 Alberto Augusto Eichman Jakob4 Resumo
2015 -> Passos em direçÃo a uma metodologia pós-colonial: pesquisando educaçÃo do campo no brasil
2015 -> Iv atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade
2015 -> Alas costa rica 2015 gt 17 reestructuración productiva, trabajo y dominación social auto-organizaçÃo social em espaços de trabalho e produçÃO: notas para uma crítica à economia solidária
2015 -> Relativismo e universalismo: a dialética intercultural como condiçÃo de possibilidade dos direitos humanos na sociedade multicultural ana Leticia Anarelli Rosati Leonel Universidade do Vale do Rio dos Sinos – unisinos – Brasil resumo


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