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Edição X, volume 1, artigo nº X, Mês/Mês 2014





NORMAS TÉCNICAS DA ABNT APLICADAS A TRABALHOS ACADÊMICOS: UM ESTUDO SOBRE TENDÊNCIAS DE ERROS NA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA
TECHNICAL STANDARDS OF ABNT APPLIED TO ASSIGNMENTS: A STUDY ABOUT ERRORS IN RESEARCH PROJECTS PREPARATION
Carlos Roberto Souza Carmo1
Márcio José Moreira França2
Renata de Oliveira Souza Carmo3


Resumo:

Este estudo teve por objetivo identificar qual a tendência na ocorrência de erros referentes ao processo de normalização de trabalhos acadêmicos, na fase de elaboração do projeto de pesquisa, no que se refere às normas (NBR) emitidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). A amostra analisada contou com 74 relatórios elaborados por 29 alunos da disciplina de “Trabalho de Conclusão de Curso 01” da faculdade de Ciências Contábeis de uma universidade pública de Minas Gerais. Adicionalmente, foram analisados, de forma comparativa, outros 29 relatórios caracterizados como projetos de pesquisas propriamente ditos. Para análise dos dados, em um plano cartesiano, foi definido no eixo das ordenadas as quantidades de erros observados, e, no eixo das abscissas foram definidas as três etapas metodológicas cujos relatórios foram analisados e que antecederam a elaboração do projeto de pesquisa. Como auxílio do MS Excel ®, foram identificadas as equações das retas de tendência linear com ponto de partida definido pelo par ordenado [0,0]. Foram identificadas 5 modelagens explicativas das tendências referentes à quantidade de erros na adoção e aplicação das NBR 6023, 6024, 6027, 10520 e 14724, e, ainda, uma modelagem explicativa da tendência geral, identificada com base nos erros totais. Na sequência, foram realizadas estimativas dos apontamentos de erros, total e por NBR, na elaboração do projeto de pesquisa, e, na comparação dessas estimativas com os apontamentos efetivamente observados, foram identificadas variações inferiores a 20% em todas as modelagens, exceto no caso da NBR 14724 cuja variação foi de 67% (erro relativo).



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