Miscigenação Mostrar a miscigenação dentro do ambiente escolar

Mostrar a miscigenação dentro do ambiente escolar

Demonstrar aos alunos que o Brasil é um país resultante de um processo de miscigenação, onde independente da cor de pele, do tipo de cabelo, da cor dos olhos ou dos traços faciais, todos somos um só povo.

Assim, evitando, em um futuro próximo, atos de bullying e discriminação racial e social.

Projeto interdisciplinar integrando as disciplinas de Língua portuguesa, História, Geografia e Ciências.

Em Língua portuguesa foi trabalhado as variedades linguísticas do português

do Brasil com palavras oriundas de tribos indígenas, povos da África e da Europa, como

italianos, espanhóis e alemães. Evidenciando, assim, uma mistura linguística.

o contexto histórico do processo de

miscigenação do povo brasileiro.

Já nas aulas de Geografia, o trabalho foi feito com a divisão

espacial do processo de imigração e miscigenação.

Em Ciências, foi trabalhado os traços genéticos

e a árvore genealógica familiar.

Avaliação das atividades

O resultado foi plenamente satisfatório, uma vez que foi

proporcionado um total entendimento entre os alunos sobre o

tema abordado. Surtindo efeito não apenas na questão didática

avaliativa (notas) como também nas questões sociais de convívio.

A partir da leitura do livro de imagens, Alice, foi feito

um paralelo entre olhar-se no espelho e ver as diferenças físicas

entre os colegas de escola.

O trabalho teve início com aulas teóricas sobre os temas

abordados, que resultou na produção de uma aula especial

gravada ao ar livre nas dependências da escola, e da produção

de um videoclipe que sintetiza o conteúdo abordado.

Ado , a ado, um país miscigenado

Ado, a ado, um país miscigenado.

Aqui só tinha índio

Chegaram os portugueses

Um povo mais “forgado”

Com eles, africanos

Um povo escravizado

Foi formando brasileiro

Um povo misturado

Eu digo,

ado, a ado, um pais miscigenado

Pro sul veio alemão,

com cerveja e salsichão

sudeste, sírio e libanês

conquistando o seu freguês

em São Paulo, italiano

pras lavouras foi chegando

e com o sushi do japonês

a culinária se refez

eu digo,

ado, a ado, um país miscigenado

ado, a ado, um país, miscigenado

nos dias atuais

gente rica “escravizando”

boliviano e haitiano

no mercado informal

um “plecinho” bem legal

tem chinês e coreano

barateando seu natal

eu digo

ado, a ado, um país, miscigenado.

• Colaboração de alunos do 5º ano para montagem do videoclipe.
• Participação dos alunos do 3° ano

Professores responsáveis:

• Alexandre Barreto
• (História e Geografia);
• Natália Zagui (Língua portuguesa);
• Rafael Vares (Ciências);