Microsoft Word Tallyta Torres doc

PALAVRAS-CHAVE:  Atividades  circenses,  Circo  na  escola,  Educação  Física

Baixar 168.92 Kb.
Pdf preview
Tamanho168.92 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
PALAVRAS-CHAVE:  Atividades  circenses,  Circo  na  escola,  Educação  Física 

Escolar, Acrobacia Coletiva. 




Circus  activities  are  revealed  as  great  elements  with  pedagogical  potential 

within  the  Physical  Education  School.  Collective  Acrobatics  is  a  modality  of  circus 

arts  where  practitioners  experiences  a  playful  body  practice,  agent  in  the 

development  of  responsibility,  trust  and  commitment.  The  aim  of  this  study  was  to 

analyze the impressions of students about the modality of Collective Acrobatics as a 

possible content to be worked in the classes of High School Physical Education. 23 

students  of  the  2nd  year  of  Brazilian  high  school  participated  in  six  classes  of 

physical  education  with  the  content  of  the  Collective  Acrobatics,  answered  a 

questionnaire about their impressions at the end of last class. 100% of students liked 

to practice acrobatics on Collective Physical education classes and found the content 

interesting  to  be  worked  during  physical  education  classes.  96%  of  students  said 

they wanted to attend more classes about Collective Acrobatics in school. The main 

element appointed as what the students most liked in the Collective Acrobatics was 

teamwork,  and  nothing  was  what  they  least  liked,  but  35%  of  students  appointed 

injuries and falls as one of the factors that least liked. Collective acrobatics proved to 

be  a  possible  content  to  be  worked  in  physical  education  classes  in  high  school, 

being positive and motivating the students' experience with it.


KEYWORDS:  Circus  Activities;  Circus  at  school;  Physical  Education  School; 

Compartilhe com seus amigos:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

© 2019
enviar mensagem

    Página principal