Manual do professor



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Beyond the lines…

a) Personal answers.

b) Personal answers.

Página 80



Let’s read!

Before your read…

Personal answers.

Página 81

Let’s read!

2. a) Avram Noam Chomsky

b) Mohandas Gandhi


Página 219

c) Henrietta Swan Leavitt

d) Mohandas Gandhi

e) Wolfgang Amadeus Mozart

f) Henrietta Swan Leavitt

g) Wolfgang Amadeus Mozart

h) Avram Noam Chomsky

3. a) Henrietta Swan Leavitt: logical-mathematical

b) Mohandas Gandhi: interpersonal

c) Amadeus Mozart: musical

d) Avram Noan Chomsky: linguistic



4 e 5. Sugerimos que o professor organize a atividade de entrevista dividindo os alunos em grupos ou pares de alunos, dependendo do contexto da sala de aula. A ideia é que os alunos percebam que a inteligência não está restrita a acúmulo de conhecimento, mas também a realizações. É interessante também que percebam que inteligência e habilidades são traços característicos das pessoas e que podemos fazer a diferença em maior ou menor escala, afetando as pessoas ao nosso redor. O professor poderá conduzir esta atividade em conjunto com o professor de História ou Geografia.



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