Livros didáticos ensino médio



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SOCIOLOGIA

RESENHAS DAS 

COLEÇÕES


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GUIA DE LIVROS DIDÁTICOS PNLD 2015

Visão Geral 

  Este livro é estruturado de modo a contemplar as diferentes áreas que com-

põem as Ciências Sociais. Destaca-se pela quantidade e qualidade das imagens e 

pelo projeto editorial, favorecendo a abordagem de temas, teorias e conceitos que 

se apresentam de forma integrada entre os capítulos de cada unidade. A lingua-

gem adequada, aliada ao uso de excertos de textos clássicos e de fontes diversas

faz com que a mediação didática se realize de maneira exitosa, aproximando o li-

vro do mundo social do aluno, por meio de uma compreensão mais sistemática da 

realidade. Acrescente-se a isso, o repertório de livros e filmes sugeridos ao final 

de cada unidade, assim como a seção “Conexão de Saberes”, que busca articular 

os conteúdos das ciências sociais trabalhados em cada unidade a outras áreas de 

conhecimento. As atividades propostas buscam mobilizar tanto a capacidade de 

escrita do aluno, como também o exercício do olhar, por meio de diferentes recur-

sos de imagens.  

  O Manual do Professor apresenta e justifica os pressupostos teóricos e me-

todológicos que embasaram a elaboração e a estrutura do livro e estabelece um 

diálogo com o professor, por meio de comentários sobre cada um dos capítulos e 

sugestões complementares de leituras. 



Descrição

O livro é composto por volume único de 368 páginas. Ao todo, são sete uni-

dades divididas em 23 capítulos. Todos esses capítulos são constituídos por se-

ções temáticas, as quais, por sua vez, dividem-se em tópicos. Ao final de cada 

unidade, são apresentadas sugestões de leitura e atividades, seguidas por uma 

seção intitulada “Conexão de saberes”.

A “Introdução” dedica-se à apresentação da Sociologia como uma ciência da 

sociedade. Em seguida, o livro segue com as unidades e os capítulos que as com-

põe, se estruturando da seguinte forma: A unidade 1, intitulada “A sociedade dos 

indivíduos”, compreende três capítulos dedicados a tratar da relação entre indiví-

duo e sociedade.  A unidade 2, intitulada “Trabalho e sociedade”, é composta tam-

bém por três capítulos que descrevem o trabalho em diferentes contextos espaciais 





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