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Textos principais
Viva Saúde
adverte: beba com moderação”, artigo expositivo de Adriano Catozzi 
“Pessimismo”, de M. Horta
O pessimismo de cada dia, redação (Vestibular Unicamp-2013)


Página 426 
p. 339
4.
Espera-se que os alunos respondam que o Texto I não é um resumo, mas um esquema dos 
dados estatísticos apresentados no artigo expositivo estudado. O Texto II é um resumo, pois 
apresenta nome e fonte do artigo, as informações mais importantes do texto original, usando 
conectores adequados para relacionar as ideias. Além disso, o texto está compreensível para o 
leitor porque apresenta adequação gramatical e lexical ao tema. O Texto III não contém os 
dados essenciais de um resumo, uma vez que apresenta apenas um tópico a respeito do 
assunto.
Capítulo 33
Redação para Enem e vestibular
Objetivos

ler e compreender a proposta de redação do Enem/2014;

ler e analisar uma “redação nota 1000” de um aluno, observando:

a capacidade demonstrada pelo candidato de selecionar, relacionar e organizar as 
informações apresentadas nos textos motivadores para produzir seu texto;

a estrutura organizacional do texto: tese, argumentos, conclusão e proposta de intervenção 
social para o problema apresentado, no desenvolvimento do texto;

domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.

produzir um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, a respeito do tema: 
Publicidade infantil em questão no Brasil.
Textos principais
Textos motivadores do Enem/2014. 
Redação “nota 1000”, do aluno Antonio Ivan Araújo Monteiro Júnior.


Página 427 
Anotações


Página 428 
Anotações

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