José alves dias



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FERNANDA PEREIRA DE MOURA 
 
“ESCOLA SEM PARTIDO”: 
RELAÇÕES ENTRE ESTADO
EDUCAÇÃO E RELIGIÃO E OS 
IMPACTOS NO ENSINO DE 
HISTÓRIA 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 
Dezembro / 2016 
 


 
 
Universidade Federal do Rio de Janeiro 
Centro de Filosofia e Ciências Humanas 
Instituto de História 
Programa de Pós-graduação em Ensino de História
 
 
 
 
FERNANDA PEREIRA DE MOURA 
 
 
 
 
“ESCOLA SEM PARTIDO”: RELAÇÕES ENTRE ESTADO, 
EDUCAÇÃO E RELIGIÃO E OS IMPACTOS NO ENSINO DE 
HISTÓRIA 
 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro 
2016 


FERNANDA PEREIRA DE MOURA
 
 
 
 
 
“ESCOLA SEM PARTIDO”: Relações entre Estado, Educação e Religião e os impactos 
no Ensino de História 
 
 
 
 
 
Dissertação  de  mestrado  apresentada  ao  Curso  de  Mestrado 
Profissional  do  Programa  de  Pós-graduação  em  Ensino  de 
História  do  Instituto  de  História  da  UFRJ  como  parte  dos 
requisitos necessários à obtenção do título de mestre em Ensino 
de História. 
 
Orientadora: Alessandra Carvalho 
 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro 
2016 


     
M363          MOURA, FERNANDA PEREIRA DE 
“ESCOLA SEM PARTIDO”: RELAÇÕES ENTRE ESTADO, 
EDUCAÇÃO E RELIGIÃO E OS IMPACTOS NO ENSINO DE 
HISTÓRIA / FERNANDA PEREIRA DE MOURA. -- Rio de Janeiro, 
2016.    
188 f.: il. 
 
Orientadora: Alessandra Carvalho. 
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Rio de Janeiro
Instituto de História, Programa de Pós-Graduação em Ensino de 
História, 2016. 
 
1. Ensino de História. 2. Escola Sem Partido. 3. Religião. 4. Gênero. 5. 
Laicidade. I. Carvalho, Alessandra, orient. II. Título. 
 
 
                                
                                    
 
 





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