Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação



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Inovações no ensino musical 

Ao  longo  dos  últimos  anos,  a  direção  da  Escola  DJ  e  Produção  Musical  iniciou 

parcerias com vários profissionais da indústria fonográfica e da indústria criativa da cultura 

que  passaram  a  colaborar  com  inovações  metodológicas,  técnicas  e  práticas  no  ensino,  na 

produção  musical,  na  direção  artística  e  nos  processos  comunicacionais  dos  trabalhos  e 

conteúdos produzidos  em  seus  estúdios.  Como exemplo,  pode ser citado o novo Curso de 

Produção  Musical  da  Escola,  dividido  e  organizado  em  quatro  módulos.  Foram 

implementadas  inovações  híbridas,  tecnológicas  e  comunicacionais  ao  utilizar  linguagens 

da cultura midiática e da tecnocultura aos conteúdos programáticos da Escola, com ênfase 

em tecnologia de produção fonográfica aplicada à indústria da cultura e do entretenimento.  

O  Curso  de  Produção  Musical,  iniciado  em  2015,  traz  elementos  e  estruturas  da 

comunicação e execução da produção musical aliada às técnicas especiais, por exemplo, em 

seus  processos  de  roteirização,  formatação  de  projeto,  pré-produção,  produção,  gravação, 

edição,  equalização,  compressão  e  mixagem,  masterização  e  pós-produção,  aplicação  em 

plataformas  digitais,  webmídia  e  nos  veículos  de  comunicação,  entre  outras  técnicas 

especificas da produção musical na indústria criativa da cultura e do entretenimento.  

O  curso  tem  foco  na  aplicação  teórica  das  técnicas  e  na  prática  dos  conteúdos  de 

produção  em:  música,  trilhas  sonoras,  campanhas  publicitarias  diversificadas,  meios 

hipermídia  de  interação  e  personalização,  desenvolvimento  e  plano  de  carreiras,  criação  e 

produção  de  conteúdos  de  projetos  em  geral.  Inova  ao  abranger  amplos  conceitos  de 

estruturação  e  produção  de  conteúdo  musical  segmentado.  Aplica  técnicas  e  modelos  de 

produção transmídia e transcultural na utilização de laboratório e estúdio profissional para a 

prática  de  produção  de  áudio  com  aulas  práticas  e  teóricas  divididas  em  módulos  para  os 

interessados  em  produção  musical.  Os  alunos  participam  em  cada  módulo  de  um  Projeto 




 

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação 

XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – São Paulo - SP – 05 a 09/09/2016

 

 



 

 



Integrado  para  o  qual  produzem  conteúdo  específico  como  processo  de  avaliação  de 

aprendizagem para prosseguir ao módulo seguinte.  

Focada em inovação, a proposta do curso é justificada por exercer desenvolvimento 

tecnológico,  leitura  e  escrita  musical  na  composição  e  performance  musical,  apurando  a 

audição  timbrística  de  gêneros  e  estilos  musicais,  proporcionando  poder  empreendedor  de 

negócios  artísticos  e  culturais.  A  ênfase  está  na  atuação  de  espetáculos  ao  vivo,  setor  de 

gravações, edições, mixagens e masterizações em estúdio, criação de produtos e conteúdos 

musicais,  artísticos  e  comerciais,  para  a  indústria  criativa  da  cultura  e  do  entretenimento, 

com visão de produto e marketing global.  

A  matriz  curricular  se  alinha  com  a  história  e  amostras  de  conteúdos  nas  áreas  de 

comunicação, cultura, mídias e inovação; criação, desenvolvimento e produção de projetos; 

semiótica  e  trilha  sonora;  marketing,  publicidade  e  propaganda;  música,  teatro,  cinema, 

rádio  e  televisão;  gestão  de  carreiras,  relações  públicas,  jornalismo  digital  e  redes  sociais; 

produção cultural, direção artística e de eventos; show business; indústria do entretenimento 

e da cultura em geral. Aplicam-se no método inovações ao utilizar misturas de linguagens 

comunicacionais  e  hibridismos  culturais

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  onde,  “aí  está  enunciada  uma  condição 



fundamental  para  se  entender  o  que  está  acontecendo  com  a  cultura  nas  sociedades  pós-

industriais, pós-modernas, sociedades globalizadas deste início do século” (SANTAELLA, 

p. 30, 2003).  

A pós-modernidade e suas linguagens transversais como a cibercultura, a cultura da 

convergência  e  a  transição  da  indústria  musical  na  contemporaneidade  são  aportes  que, 

unidos ao conceito de hibridismo cultural, tecnologia digital e cultura midiática dão ênfase 

ao processo inovador do Curso de Produção Musical

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