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a persistência da desigualdade
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Apesar dos avanços verificados no Brasil nos últimos tempos nos mais variados cam- pos da sociedade, pode-se dizer que o quadro de grande desigualdade social persiste. Segundo o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud), que mede o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), o Brasil tem bons níveis de desenvolvimento humano. Entretanto, em 2014, das 188 nações investigadas, o país ficou em 75 o lugar, com o índice 0,755 em uma escala crescente de 0 a 1. A classificação pode ser considerada baixa, principalmente considerando que o PIB bra- sileiro está entre os dez maiores do mundo. Nos últimos anos um dos avanços mais significativos do Brasil na área social foi na redução da pobreza. Entre 2001 e 2011, os 10% mais pobres do país tiveram um crescimento de renda acumulado de 91,2%, enquanto a parcela mais rica da população obteve, nesse mesmo período, um cres- cimento de 16,6%. Mesmo assim, a concentração de renda continua a ser uma das mais elevadas do mundo. De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), em 2013 o Coeficiente de Gini no Brasil era de 0,497 – quanto mais próximo o índice estiver de zero, mais igualitário será o país. A concentração fundiária também é alarmante – uma das maiores do mundo. Segundo a série histórica do Censo Agropecuário, a concentração da maior parte das terras do Brasil nas mãos de um grupo reduzido de famílias de latifundiários praticamente não se alterou. No que diz respeito à educação, ainda se- gundo a Pnad (2014), 13,2 milhões de brasi- leiros com mais de 15 anos são analfabetos – 8,3% dessa população. Na Região Nordeste, a taxa chega a 16,6%. Estima-se que 17,6% da população brasileira acima de 15 anos sai- ba ler e escrever apenas de maneira muito rudimentar – são os chamados analfabetos funcionais. Apenas nove países latino-ame- ricanos têm índices de analfabetismo tão elevados. Algumas das nações mais pobres do continente, como a Bolívia e o Paraguai, têm índices melhores nessa área. Embora o trabalho infantil tenha diminuído nas últimas décadas, de acordo com dados de 2014 do IBGE, 3,3 milhões de crianças e adoles- centes de 5 a 17 anos (8,1% do total) são obri- gados a trabalhar, muitos deles em atividades insalubres e estafantes. Em 2002, esse núme- ro chegava a 5,4 milhões (12,6% do total). J. D u ra n M a ch fe e /F u tu ra P re ss Morador de rua dorme enrolado em uma bandeira do Brasil, na porta de uma agência bancária. São Paulo, SP, 2014. 268 UnidAde 4 • Ética HMOV_v3_PNLD2018_259a279_U4_C13.indd 268 21/05/16 20:23 |